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1. 感知内容。
本文《雪孩子》写一场大雪之后，兔妈妈有事出门，小白兔吵嚷着也要去，兔妈妈给他堆了一个雪孩子陪小白兔玩。后来，小白兔睡觉时，不小心烧着了房子，雪孩子为了救小白兔，最后变成的故事。课文赞扬了雪孩子的美好心灵。

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1. 照样子，写一写。

左：右：左：右：左：右：左：右：

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1. 根据拼音写汉字。

chàng gē

gǎn kuài

páng biān

qì chē

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1. 语段阅读
一只与狼斗的鹿

一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳，一边吃着青草。突然，草丛中出现了一只狼。众鹿见到狼，都吓得四处逃命。只有一只鹿毫不惧怕，冲上去用犀利的角与狼搏斗。一直斗了很久，这只鹿心想：不用大伙一起上，只要再上来一两只鹿，就能把狼杀死。可一直不见鹿上来助阵。最后，这只鹿被狼咬翻在地。临死前，这只鹿痛心地说道：“看来不是我们鹿族软弱无能，而是因为自私破坏了团结，才使整个鹿族落到这个可悲的地步。”
1. （1）在文中找出下列词语的近义词。
  
  忽然——
  
  暖和——
  
  害怕——
3. （2）鹿和搏斗，最后这只鹿。
5. （3）搏斗时，鹿想到了什么？用横线标在文中。
7. （4）鹿为什么会被咬死？用原文回答。
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1. “柴堆”的拼音是（）

A . chái duī B . zhài duī C . chái tuī

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1. 结合课文，先给下列图片排序。再想一想，看着雪孩子变成了白云，小白兔会在心里想些什么呢？快来写一写吧！

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1. 照样子写句子。
1. （1）有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。（用加点词语写句子）
3. （2）例：小鸟在树上唱着动听的歌。（仿写拟人句）
  蝴蝶在花园里。
5. （3）例：雪孩子变成了一朵白云。
  雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
  
  草原上有一群羊。
  
  草原上有一群羊，。
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1. 根据课文《雪孩子》的内容连线。
雪，下个不停                却化了

雪孩子救出了                一朵美丽的白云

雪孩子自己                    小白兔

雪孩子变成了                一连下了好几天

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1. 课文《雪孩子》的作者是（）

A . 嵇鸿 B . 巴金 C . 老舍

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1. 课内阅读。
雪孩子（节选）

“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。

“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。

小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。
1. （1）请写出描写雪孩子救小白兔的动作的词。
3. （2）这三段话主要写了（）
5. （3）小白兔看到雪孩子浑身水淋淋的，会说些什么？请写下来。
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