①助力了乡村振兴 
②具有实干的精神 
③彻底摆脱了学习 
④带动了经济发展

小涵所在学校积极开展了实践活动。小涵在实践活动之后用下面一组图片进行了总结：

选课邀请函（节选）

课程形式：耕作体验、现场指导

课前准备：准备锄、铲、水壶等

上课要求：带好工具，分工协作等

结课作业：检验水果、蔬菜生长情况

学校开展“关注我省两会，关注家乡发展”为主题的活动。君君将活动中的所见所闻发布在微信朋友圈，供大家分享。

微信一：全省生产总值2.97万亿元、增长8%以上。财政收入5363亿元、增长10.4%．农村常住居民人均可支配收入增长9.6%、达13983元，缩小了与全国平均水平的差距。城镇常住居民人均可支配收入34393元、增长8.7%，高于全国增幅。

微信二：我省司法行政系统将建立“领导干部公共法律服务接待日”制度，确保每天都有一名领导干部值班，采取领导干部到公共法律服务实体平台、网络平台或法律服务机构坐班等形式，面对面听取群众对公共法律服务工作的批评和意见建议，了解人民群众对公共法律服务的知晓率、首选率、满意率。

微信三：安徽省政府工作报告还指出：各地要因地制宜，依托当地优势，发展“生态•休闲•养生”型旅游城市，可以发挥当地的资源、环境优势……要加大科技投入和科技创新，培养专业型人才，以更好、更快、更有效地为当地经济发展做贡献。

①要尊重劳动，热爱劳动，积极实践，辛勤劳动

②无论是体力劳动者还是脑力劳动者都值得我们尊敬和学习

③青少年还小，建设祖国是大人的事，所有大人都应该努力工作

④青少年要勇于做时代前列的学习者、劳动者

材料一：【看生平，释意义】

材料二：【学语录，悟精神】

*不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。

*世界上最光荣的事——劳动，世界上最体面的人——劳动者。

*钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。