①劳动既是公民的基本权利，也是公民的基本义务
②中学生应积极履行劳动义务，以劳动为主要任务
③劳动是财富和幸福的源泉，劳动能够创造美好生活
④中学生要增强劳动意识和观念，积极参加劳动实践
①创造和实现人生价值，需要有坚定的理想信念
②职业有贵贱，应从自身实际和社会需要考虑
③积极乐观的人生态度决定了人生价值实现程度
④敬业奉献艰苦奋斗，在砥砺自我中走向成功
①中国人是世界最勤劳的人
②每个为国家建设的劳动者都值得尊敬
③劳动是财富和幸福的源泉
④只有脑力劳动才能促进人的全面发展
材料一：社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。全面加强新时代中小学劳动教育事关青少年健康成长，事关中华优秀传统文化世代传承。要大力弘扬劳动光荣，旗帜鲜明反对一切不劳而获、贪图享乐的错误观念，营造全社会关心支持劳动教育的良好氛围。
材料二：2023年7月，广州市教育局发布《关于印发广州市义务教育课程计划（试行）的通知》，明确所有义务教育阶段学校在2023~2024学年秋季学期开始实施新的课程计划。该通知明确“劳动”为国家课程，并考虑学科特点，将劳动、综合实践活动、地方课程和校本课程统筹安排课时。
①热爱劳动能够传递美好的情感
②参与劳动实践有利于塑造健康人格
③在劳动实践中增强社会责任感
④做更好的自己需要重视他人的评价
新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。某校时政社团围绕新质生产力开展探究活动，请你参与。
经过几十年的发展，我国已为新质生产力的发展奠定了良好基础。第一组同学搜集到以下信息：
信息一：全国拥有大学文化程度人口超2.18亿，比以前大幅增长，新增劳动力平均受教育年限达13.8年； 信息二：2023年全国各省财政收入全部实现正增长，东部、中部、西部、东北地区收入分别增长6.7%、6.9%、10.7%和12%； 信息三：5G网络已覆盖所有地级城市、大部分县城和多数乡镇，形成了覆盖3亿户家庭的能力； 信息四：截至2023年底，我国发明专利有效量499.1万件，每万人口高价值发明专利拥有量达11.8件。 |
根据上述信息，概括我国发展新质生产力已经具备了哪些因素的积累。
*广东按照党中央决策部署，围绕新质生产力出台多项政策举措，积极深化科技和人才发展体制机制改革，建设更具国际竞争力的现代化产业体系，加快形成新质生产力。 | *广东持续打造战略性新 兴产业集群，大力发展新能源等新兴产业。全省研发经费支出、区域创新综合能力均列全国第一，共有高新技术企业超7.5万家，高校154所，全省高技能人才达657万人。 | *新质生产力本质是绿色生产力。广东坚定不移走生态优先、绿色发展之路，坚持绿色技术赋能新型工业化，加快生产方式绿色转型，构建绿色低碳循环经济体系。 |
依据上述材料，运用所学知识，谈谈广东省如何发展新质生产力，助力高质量发展？
新质生产力对劳动者提出了更高要求。为更好适应社会发展需求，第三组同学进行了职业规划并请教了班主任张老师，以下是他们的对话：
请运用所学知识，谈谈以上对话对你未来职业规划有何启示。
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