材料一  法之所向，治之所归。2023年10月24日，国务院总理李强签署国务院令，公布《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出规定。

材料二  2024年3月10日河北省邯郸市肥乡区3名初中生长期霸凌同班同学王某某，于3月10日下午5点左右将其杀害，并将尸体掩埋在废弃蔬菜大棚内。3月11 日，涉案犯罪嫌疑人被全部抓获，现已依法采取刑事强制措施。司法机关将对犯罪行为依法予以惩处，等待他们的将是法律的严惩。

【认识欺凌者】

【忠告施暴者】

【警醒旁观者】

【呵护受暴者】

图二中的丙同学遭遇欺凌后，回家把情况告诉了父母，父母带他检查了身体，之后把甲和丁同学告上法庭，要求对方监护人赔偿医疗费精神损失费等2000元。

①属于行政违法行为
②要承担民事法律责任

③造成警力资源浪费
④扰乱了社会公共秩序

近期，邯郸初中生被害案再次引发全社会对校园欺凌事件的关注。通过调查发现，校因欺凌往往存在以下问题。

注：校园欺凌可以分为违纪、违法行为和犯罪。校园欺凌和暴力达到一定严重程度涉嫌犯罪的，可能适用的有多个具体罪名，如故意伤害、寻衅滋事、聚众斗殴等。

2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。

第一条为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量。根据宪法，制定本法。

据中华人民共和国最高人民检察院的消息：2023年1至9月，校园暴力和欺凌犯罪同比下降47.5%，检察机关共起诉此类犯罪260余人，防治校园欺凌仍然任重道远。我区某中学九年级同学在进行法治教育专题复习时，密切关注校园欺凌行为。

资料卡一：校园欺凌的主要行为

“自然人的生命安全和生命尊严、身体完整和行动自由、身心健康受法律保护。任何组织或者个人不得侵害他人的生命权、身体权、健康权。”

——《中华人民共和国民法典》

资料卡二：法律规定

同学们对校园欺凌行为进行了讨论：

“欺凌者在网上造谣、传谣、攻击他人，是对言论自由权利的错用和滥用。”

“我国法律保护公民的合法权利。法不可违！欺凌者应该切实履行公民基本义务。”

资料卡三：法律责任

“已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。”

———《中华人民共和国刑法》

结合资料卡一和资料卡三，两位同学发生了争论：

青少年关乎国家未来、民族希望，关系到每一个家庭。中学生小罗在学习时制作了下列三张卡片：

任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。