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  • 1. 走进名著:

    用名著中的人名补充完整下列情节。

    备选人物:刘备、张飞、孔明、廖化、孙悟空、猪八戒、唐僧、宋江、鲁达、武松、李逵

    A.蜀中无大将—— 打先锋。

    B. 照镜子——里外不是人。

    C. 借东风——巧用天时。

    D. 打宋江——过后赔礼。

  • 1. 请你参加以“热爱诗歌”为主题的综合性学习活动。
    1. (1) [活动一:书心声] 请把画横线的文字正确、规范、工整地抄写在下面的田字格中。

      我们今天是桃李芬芳,

      明天是社会的栋梁

      我们今天是弦歌在一堂,

      明天要掀起民族自救的巨浪!

    2. (2) [活动二:表期盼] 同学们改写了李叔同的《送别》,请你补全诗歌。

      长亭外,古道边,芳草碧连天;

      晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。

      天之涯,地之角,知交半零落;

      一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。

      ——李叔同《送别》

      风轻轻,柳依依,今宵诉别离;

      经年此去杳无音,

      同窗谊,恩师情,天涯若比邻;

      他年此地重相逢,

      ——同学改写

    3. (3) [活动三:改正误] 某同学为本次活动写了一段结束语,其中有几处问题,请你改正。

      诗歌,像阳光,拨开重重阴霾,让人看见希望的光芒;诗歌,像雨露,滋润枯萎受伤的心灵,[A]让人重新散布青春的光彩。诗歌,能把如山的困难推倒;诗歌,能把忧郁的情绪冲散;[B]诗歌,能让美好的生活重现……。[C]谁能否认,人生不需要诗歌呢?那就请你热爱诗歌吧!

      ①A处画线句用词不当,应把“”改为“”。

      ②B处画线句标点运用有误,请提出修改意见:

      ③C处画线句表意有误,应改为:

  • 1. 课外阅读

    [俄] 莱蒙托夫

    蔚蓝的海面雾霭茫茫,

    孤独的帆儿闪着白光!……

    它到遥远的异地寻找什么?

    它把什么抛在故乡?……

    呼啸的海风翻卷着波浪,

    桅杆弓着腰在嘎吱作响……

    唉!它不是在寻找幸福,

    也不是逃离幸福的乐疆!

    下面涌着清澈的碧流,

    上面洒着金色的阳光……

    不安分的帆儿却祈求风暴,

    仿佛风暴里有宁静之邦!

    1. (1) 全诗表达了诗人怎样的情感?
    2. (2) 诗中的“帆”有何象征意义?
    3. (3) 根据你的理解,说说“帆”在寻找什么,抛下了什么。
    4. (4) 第二节写“海风”“桅杆”有什么作用?
  • 1. 课内阅读

    假如生活欺骗了你,

    不要悲伤,不要心急!

    忧郁的日子里需要镇静:

    相信吧,快乐的日子将会来临。

    心儿永远向往着未来,

    现在却常是忧郁:

    一切都是瞬息 , 一切都将会过去;

    而那过去了的,就会成为亲切的怀恋

    1. (1) 结合句子内容解释诗中画线的词语。

      ①瞬息:

      ②怀恋:

    2. (2) 诗人在第二节诗中表达了一种怎样的人生态度?结合自己生活中的事例谈谈对这种态度的感受。
  • 1. 下列对课文内容理解不正确的一项是( )

    A . 《假如生活欺骗了你》既是诗人对孩子的叮咛和嘱托,同时也是勉励自己的座右铭。 B . 《假如生活欺骗了你》一诗中诗句清新流畅,感情热烈深沉,有丰富的人情味和深刻的哲理味,从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。 C . 《未选择的路》运用了象征手法,表达了诗人对人生之路的思考。 D . 题目是“未选择的路”,这说明诗人对自己人生道路的彷徨和苦闷。
  • 1. 对“一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”这句诗理解有误的一项是(    )
    A . “一切都是瞬息,一切都将会过去”中的“一切”包括欺骗和生活中的任何不快。 B . “一切都是瞬息,一切都将会过去”说明了一个客观必然规律,但是前提是要有顽强的生存意念。 C . “而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”,说明生活给予我们的是难忘的记忆和丰富的经历,得失是共存的。 D . “而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”,说明没有被欺骗就不会有对过去生活的怀恋。
  • 1. 下面对诗歌《假如生活欺骗了你》理解不正确的一项是(    )
    A . 这首诗写于普希金被沙皇流放的日子,但在那样的处境下,诗人并没有丧失希望与斗志,他依然热爱生活,执著地追求理想,相信光明必来,正义必胜。 B . 诗人通过想像和描写未来的美好生活,使读者产生克服困难、顽强生活的自信心。 C . 诗歌虽然没有什么具体形象可言,但是诗人以平等的娓娓的语气写来,热诚坦率,使人倍感亲切。 D . 全诗虽短,但诗人通过对待现在,过去和未来的看法,体现了对待生活的积极乐观的态度。
  • 1. 下列诗、文朗读停顿不正确的一项是(    )
    A . 忧郁的/日子里/需要/镇静 B . 心儿永远/向往/着未来 C . 其文理/皆有/可观者 D . 借旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名
  • 1. 下列划线字读音完全正确的一项是(    )

    A . 息(shùn)立(zhù)萋(qī) B . 人(yòu) 忧(yǜ) 息(shùn) C . 立(chù) 萋(qī) 人(yòu) D . (yù) 立(zhù) 息(shǜn)
  • 1. 下列语句没有语病的一项是(    )
    A . 屋里陈列着各式各样的鲁迅过去使用的东西和书籍。 B . 考试的考场是放在宽敞明亮的阅览室里举行的。 C . 多彩多姿的汉语方言,记载着各地社会历史的发展脉络和风土人情,是了解研究地域文化的重要依据。 D . 今年我省高校招收的自费生,是恢复高考制度以来最多的一年。
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