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  • 1. 文学常识填空。

    《紫藤萝瀑布》选自,作者,其中篇小说《三生石》、短篇小说《弦上的梦》获全国优秀中短篇小说奖。

  • 1. 许多城市都有自己的市花,月季是石家庄市市花。如果要选择紫藤萝作为某城市市花,请为它写上获评原因。

    月季——石家庄市市花

    获评原因:1997年,月季被定为石家庄市市花,月季花色艳丽,千姿百态,香味馥郁,且适应性强,耐旱抗旱,代表着石家庄人顽强不屈、坚韧不拔的品格,体现着石家庄人奋发图强、不断进取的精神。

    紫藤萝——市花 

    获评原因:

  • 1. 下列短语不是并列短语的一项是( )
    A . 紫藤萝瀑布 B . 仙露琼浆 C . 蜂围蝶阵 D . 盘虬卧龙
  • 1. 阅读下面的文字,回答小题。

    伫立在紫藤萝瀑布前,紫色的大条辐上,fàn着点点银光,就像jiàn的水花。每朵花都像一个A忍不住笑的笑容,里面满B神仙所喝的甘露和美酒 , 那些最嫩最小的花葆中沉diàn着深深的紫。

    1. (1) 给下列加着重号的字注音,或根据拼音写出汉字。

      fàn

      jiàn

      满        

      沉diàn

    2. (2) 文中有两个错别字,请找出来并改正。

      改成 改成

    3. (3) 请分别用一个恰当的四字词语或成语替代文中画线的部分。

      A: B:

  • 1. 阅读课文《紫藤萝瀑布》,回答问题。
    1. (1) 根据你的阅读体验,请把下面思维导图的空缺处补充完整。

      (填原文)

    2. (2) 品析下面的句子中加着重号词语的表达效果。

      仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗

    3. (3) 有同学觉得课文第4、5段内容表达重复,完全可以改为一句话:每朵花都盛开着,开得热闹非凡。你同意吗?为什么?
    4. (4) 作者将眼前盛开的紫藤萝花比作瀑布大有深意,请结合全文进行探究。
  • 1. 请仿照画浪纹线的句子的形式和修辞手法,从“大树”“鲜花”“果实”中选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句。

    假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;假如生命是;假如生命是

  • 1. 阅读下文,回答小题。

    好一朵木槿花

    宗 璞

    ①又是一年秋来,洁白的玉簪花挟着凉意,先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花,耸立在阔大的绿叶上,一点儿也不在乎秋的肃杀。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中,它们是外来户,偶然得来的枝条,偶然插入土中,它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些,始终未见花。木槿则已两度开花了。

    ②木槿以前给我的印象是平庸。当许多花木惨遭摧残,它却得全性命,陪伴着显赫一时的文冠果,免得那钦定植物太孤单。据说原因是它的花可食用,大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上,两行树挺立着,花开有紫、红、白等色,我从未仔细看过。

    ③前年秋至,我家刚从死别的悲痛中缓过气来不久,又面临了少年人的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事,陷入极端惶恐中。我在坐立不安时,只好到草园踱步。那时园中荒草没膝,除我们的基本队伍亲爱的玉簪花外,只有两树忍冬,结了小红果子,玛瑙扣子似的,一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。

    ④忽然在绿草间,闪出一点紫色,亮亮的,轻轻的,在眼前转了几转。我忙拨开草丛走过去,见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。

    ⑤这是木槿。木槿开花了,而且是紫色的。

    ⑥木槿花的三种颜色,以紫色最好。那红色极不正,好像颜料没有调好;白色的花,有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的,好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应,让紫色的幻想充满在小园中,让风吹走悲伤,让梦留着。

    ⑦惊喜之余,我小心地除去它周围的杂草,做出一个浅坑,浇上水。水很快渗下去了。一阵风过,草面漾出绿色的波浪,薄如蝉翼的娇嫩的紫花在一片绿波中歪着头,带点调皮,却丝毫不知道自己显得很奇特。

    ⑧去年,月圆过四五次后,几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木,盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园中,像是零乱地长出一座座小山,把植物全压在底下。我已习惯了这类景象,知道毁去了以后,总会有新的开始,尽管等的时间会很长。

    ⑨没想到秋来时,一次走在这崎岖山路上,忽见土山一侧,透过砖块钢筋伸出几条绿枝,绿枝上,一朵紫色的花正在颤颤地开放!

    ⑩我的心也震颤起来,一种悲壮的感觉覆住了我。土埋大半截了,还开花!

    ⑪我跨过障碍,走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣,略有皱褶,似乎在花蒂处有一根带子束住,却又舒展自得,它不觉得环境的艰难,更不觉得自己的奇特。

    ⑫忽然觉得这是一朵童话的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切苦难的勇气。紫色的流光抛撒开来,笼罩了凌乱的工地。那朵花冉冉升起,倚着明亮的紫霞,微笑地俯瞰着我。

    ⑬今年果然又有一个开始,小园经过整治,不再以草为主,所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多,枝繁叶茂,但是重阳已届,仍不见花。

    我常在它身旁徘徊,期待着震撼了我的那朵花再来。

    (节选自《宗璞散文》,有删改)

    1. (1) 根据文章内容填写下面的表格。

      时间

      有关木槿花的描写

      作者对木槿花的态度

      以前

      ①▲

      轻视

      前年

      秋至

      木槿开花了,而且是紫色的。

      ②▲

      去年

      绿枝上,一朵紫色的花正在颤颤地开放!

      悲壮

      今年

      ③▲

      期待

    2. (2) 宗璞的散文语言“淳朴雅致”,请结合括号中的提示,品析下面的句子。

      薄如蝉翼的娇嫩的紫花在一片绿波中歪着头,带点调皮,却丝毫不知道自己显得很奇特。(从修辞手法的角度品析)

    3. (3) 请结合全文,说说你对题目《好一朵木槿花》中“好”的理解。
    4. (4) 比较此文与《紫藤萝瀑布》,结合文章内容,说说这两篇散文在写作手法上的共同点。
  • 1. 下列句子中没有运用拟人的修辞手法的一项是( )
    A . 只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。 B . 每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁的笑容。 C . 它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。 D . “我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。
  • 1. 下列句子中加着重号的词语使用不恰当的一项是( )
    A . 他自幼父母离异,家庭条件贫穷,孤苦伶仃 , 上十岁了还是一副瘦弱的样子。 B . 他们吹口哨挑逗我,我窘迫之下绊了一跤,惹得大家哈哈大笑。 C . 看着五岁的孩子模仿电视上演员们的滑稽动作,爸爸妈妈忍俊不禁地笑了起来。 D . 小时候觉得商店卖的饮料是仙露琼浆 , 现在觉得其味道也不过如此。
  • 1. 某中学“逍遥诗社”利用课后休息时间开展“校园诗会”活动,现邀请你参与。
    1. (1) 【寻诗】作家宗璞遇到了“紫藤萝瀑布”后,曾发出这样的感慨:“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”小雯同学在春雨中发现桃树断枝上开满了桃花,于是她找到了写诗灵感:“遭受风吹雨打,树枝都被折断了,仍然开满了桃花。我想人的生命也应如此……”小雯同学会联想到什么?请补全她的感悟。
    2. (2) 【写诗】下面是小熙同学的诗作,请使用拟人的修辞手法,在横线上填写一个合适的动词。

      夕阳西下

      在校园花坛中

      有两根倔强的羽毛

      在花草之间 

      金色的光芒

      点染在黑白相间的绒毛上

      风一吹

      梦一般飘荡在我的心上

    3. (3) 【诵诗】上面的小诗中“风一吹/梦一般飘荡在我的心上”这一句该用怎样的语气和情感来朗诵?请说明理由。
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