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1. (2024七下·增城期中) 阅读下面诗歌，然后回答问题。
晚春
唐•韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
1. （1）诗歌前两句描绘了一幅怎样的画面？
3. （2）诗的后两句颇有哲思，意蕴悠长。请从修辞手法的角度分析两句诗表达的情感。
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1. (2024七下·自贡期中) 古代诗歌阅读
晚春
[唐]韩愈
草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆英无才思，惟解漫天作雪飞。
1. （1）下列对这首诗的理解与分析，不正确的一项是( )
3. （2）《晚春》中的“斗”字用得生动传神，请从修辞手法的角度加以赏析。
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1. (2024七下·邯郸期中) 古代诗歌阅读。
晚春
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆英无才思，惟解漫天作雪飞。
【注】①杨花，诗中指柳絮。
1. （1）请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。
3. （2）请发挥想象，用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。
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1. (2024七下·眉山期中) 古代诗歌阅读；阅读下面的诗歌，按要求回答问题。
晚春
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
1. （1）下列对这首诗的理解，正确的一项是（）
3. （2）作者通过本诗，传达出一种怎样的人生态度？请结合诗句简要分析。
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1. (2024七下·威远期中) 阅读下面一首诗，完成下面小题。
晚春
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
1. （1）请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”字运用了什么修辞手法，并简析其妙处。
3. （2）本诗描写了哪些晚春景色？表达出诗人何种情感？
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1. (2024七下·昆明期中) 阅读下面这首诗歌，完成各题。
晚春
（唐•韩愈）
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
1. （1）这首诗突出运用了什么修辞手法？结合诗句具体分析这一手法。
3. （2）诗歌表达了作者怎样的思想感情？
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1. (2024·云南模拟) 阅读下面古诗词，完成各题。
晚春
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆英无才思，惟解漫天作雪飞。
1. （1）对这首诗赏析有误的一项是（）
3. （2）韩愈《春雪》中“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”与本诗中“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”的“雪”含意是否相同？请做简要分析。
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1. (2024九下·随州月考) 阅读下面古诗，完成两则批注

仲春①郊外

王勃

东园垂柳径，西堰②落花津。物色连三月，风光绝四邻③。鸟飞村觉曙④ ，鱼戏水知春。初晴山院里，何处染嚣尘⑤。

【注释】①仲春：春季的第二个月，即农历二月。②堰：水坝。③绝四邻：指这里的幽雅景致是周围四邻所没有的。

④曙：破晓，天刚亮。 ⑤ 嚣（xiao）尘：喧闹的俗尘。

①诗中“乌飞村觉曙，鱼戏水知春 ”

与韩愈《晚春》中的“，

。 ”有异曲同工之妙。

②诗中“何处染嚣尘 ”运用的修辞手法，抒发了诗人的思想感情。

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1. (2024七下·绥江月考) 阅读下面这首诗，完成问题。
晚春
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
1. （1）对本诗的理解错误的一项是（）
3. （2） “杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”（《晚春》）与“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）借“杨花”表达的思想情感有什么不同？请结合具体内容简要分析。
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1. (2024七下·昆明月考) 阅读下面这首诗歌，完成问题。
《晚春》
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
1. （1）请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。
3. （2）请发挥想像，用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。
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