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  • 1. 名著阅读,按要求答题。

     祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只茫茫地觉得心里有点热气,耳边有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。

    1. (1) 该选段选自中国现代著名作家的小说《》。
    2. (2) 请概括选段的主要内容。
  • 1. 《骆驼祥子》中祥子用了几年才凑足了100块钱买了第一辆洋车?(    )

    A . 三年 B . 四年 C . 两年 D . 五年
  • 1. 问答题
    1. (1) 小说的题目“骆驼祥子”,用简要的语言说一说“骆驼祥子”主要包含哪些含义?
    2. (2) 祥子“三起三落”的故事情节的作用。
    3. (3) 除了祥子之外,你还同情小说中的那一个人物?为什么?
    4. (4) 请用一句话概述《骆驼祥子》这部名著中最令你感动的一个情节,并简要说出令你感动的原因。

      情节:

      感动的原因:

    5. (5) 祥子前后有什么变化?你认为造成祥子这种变化的原因是什么?
    6. (6) 《骆驼祥子》中的主人公样子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想,为了这个梦想他一次次与命运抗争,却以惨败告终。请问样子最大的梦想是什么?梦想破灭后,他最终变成一个怎样的人?
  • 1. 阅读下面语段,完成问题。

    跟他所期望的车差不甚多;本来值一百多,可是因为定钱放弃了,车铺愿意少要一点。祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”铺主打算挤到个整数,说了不知多少话,把他的车拉出去又拉进来,支开棚子,又放下,按按喇叭,每一个动作都伴着一大串最好的形容词:最后还在钢轮条上踢了两脚,“听听声儿吧,铃铛似的!拉去吧,你就是把车拉碎了,要是钢条软了一根,你拿回来,把它摔在我脸上!一百块,少一分咱们吹!”祥子把钱又数了一遍:“我要这辆车,九十六!”

    铺主知道是遇见了一个心眼的人,看看钱,看看祥子,叹了口气:“交个朋友,车算你的了;保六个月:除非你把大箱碰碎,我都白给修。”

    1. (1) 画线句子是怎样传神地表现人物心理活动的?
    2. (2) 根据“铺主把他的车拉出去又拉进来支开棚子又放下按按喇叭,每一个动作都伴着一大串最好的形容词”的情境发挥想象以铺主的身份写一句赞美车子的话。要求配合铺主的其中一个动作,不少于 8 个字。
  • 1. 《骆驼祥子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走车子,却冒险地牵回了几匹骆驼?(    )

    A . 二匹 B . 三匹 C . 四匹 D . 五匹
  • 1. 《骆驼祥子》中的小嫩肉是谁的外号?(    )

    A . 小福子 B . 虎妞 C . 夏太太 D . 杨太太
  • 1. 下列哪一位不是《骆驼祥子》中的人物?(    )
    A . 小福子 B . 虎妞 C . 曹先生 D . 华老栓
  • 1. 《骆驼祥子》中谁劝祥子把钱存人银行或放债,祥子没有接受建议?
    A . 高妈 B . 李太太 C . 王太太 D . 张太太
  • 1. 《骆驼祥子》中谁让祥子买车“吃车份”、做小买卖的生意,但他不屑一顾?(      )
    A . 夏太太 B . 李太太 C . 虎妞 D . 张太太
  • 1. 阅读下面一段,完成问题。

    套虎皮,马上就不傻装傻的去欺辱人。在车厂子里,他不闲着,把汗一落下去,他就找点事儿作。他去擦车,打气,晒雨布,抹油……用不着谁支使,他自己愿意干,干得高高兴兴,仿佛是一中极好的娱乐。厂子里平常总住着二十来个车夫:收了车。大家不是坐着闲谈,便是蒙头大睡:祥子,只有祥子的手不闲着。初上来,大家以为他是向刘四爷献殷勤,狗事巴结人;过了几天,他们看出来他一点没有卖好讨俏的意思,他是那么真诚自然,也就无话可说了。刘老头子没有夸奖他一句,没有格外多看他一眼:老头子心里有数儿。他晓得祥子是把好手,即使不拉他的车,他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿,先不提别的,院子与门口永远扫得干干净净。虎妞更喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子老是用心听着,不和她争辩;别的车夫,因为受尽苦楚,说话总是横着来;她一点也不怕他们,可是也不愿多搭理他们:她的话,所以,都留给祥子听。当祥子去拉包月的时候,刘家妇女都仿佛失去一个朋友。赶到他一回来,连老头子骂人也似乎更痛快儿慈善一些。

    1. (1) 简要概括祥子这一人物形象的性格特征。
    2. (2) 画线句写别的车夫,有什么作用?
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