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  • 1. 下列对原文的理解分析有误的一项是(   )
    A . 《卖油翁》选自《归田录》,作者欧阳修,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。 B . “但微颔之”写出卖油翁对陈尧咨的射箭技术不屑一顾,陈尧咨因此非常不满。 C . 文章最后陈尧咨的“笑”中有会意,有尴尬,有解嘲,表现出他通达爽快的一面。 D . 文中的故事告诉人们一个“熟能生巧”的道理,即使有长处也不要骄傲自满。
  • 1. 阅读下面文言文,完成下面小题。

    (一)

    陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

    康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

    (欧阳修《卖油翁》)

    (二)

    陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”①。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡②有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不③叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎④,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼⑤。

    (关汉卿《陈母教子》)

    ①由基:养由基,战国时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③罔不:无不。④伎:同“技”。⑤金鱼:古人的一种佩饰。

    1. (1) 解释下列句子中加着重号的词语。

      ①公亦以此自矜   自矜:

      ②以钱覆其口      覆:

      ③徐以杓酌油沥之     徐:

      ④及守荆南回       及:

    2. (2) 下列句子中,与例句中“以”字的意义或用法相同的一项是( )

      例:徐以杓酌油沥之

    3. (3) 把下列句子翻译成现代汉语。

      ①无他,但手熟尔。

      ②荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。

    4. (4) 语段(一)中画线句子在全文中有什么作用?
    5. (5) 语段(二)中陈尧咨的母亲为什么要“碎其金鱼”?
  • 1. 阅读下面文章,完成各题。

    醉翁亭记

    ①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

    ②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

    ③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

    ④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

    卖油翁

    陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圈,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

    康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以构酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

    1. (1) 这两篇文章的作者都是欧阳修。欧阳修字,是 时期著名的文学家。
    2. (2) 解释下列加点词语在文中的意思。

      ①望之蔚然而深秀

      ②有亭翼然临于泉上者

      ③山肴野

      ④树林阴

    3. (3) 欧阳修在滁州宽简政治,使当地年丰物阜,《醉翁亭记》中哪些内容能体现这一点?
    4. (4) 醉翁与卖油翁,同是“翁”,有什么不同?谈谈你的想法。
    5. (5) 这两篇文章创作的时间相差二十余年,一篇被贬滁州,一篇自请外任,从作者相似的经历中,你都到了哪些人生启示?
  • 1. 浩如烟海的典籍中,记载了许多看似通俗易懂,却蕴涵着深刻人生哲理的故事。请阅读下面的文言文,完成下面小题。

    孙权劝学

    初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

    卖油翁

    欧阳修

    陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

    康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

    1. (1) 辨其音·扫除障碍:下列加点字与“见其发矢十中八九”中“见”的读音和词义都相同的一项是(    )
    2. (2) 明其义·理解内容:请完成下列语句的翻译。

      ①士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

      翻译:读书人分别几天,

      ②无他,但手熟尔。

      翻译:没有别的(奥妙),

    3. (3) 析其法·明确作用:在文学作品中,对人物的塑造常用正面描写和侧面描写的手法。《孙权劝学》通过吕蒙和鲁肃的对话,侧面烘托出吕蒙学业的进步;《卖油翁》运用动作描写,正面展现了卖油翁的倒油绝活。请指出下面这首诗歌中画线句的描写手法,并分析其表达效果。

      木兰诗(节选)

      爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎

    4. (4) 取其精·学以致用:以上两文的故事看似简单,但对于我们的人生有很大的启迪。从这两个故事中,你分别得到了什么启示?
  • 1. 通假字:

    但手熟

    (sháo):

  • 1. 填空题

        本文通过陈尧咨善射、卖油翁酌油入葫芦的故事告诉我们的道理。

  • 1. 其他重点词语
    1. (1) 公亦以此自矜

      自矜:

    2. (2) 有卖油翁释担而立

      释:

    3. (3) 睨之久而不去

      睨:

    4. (4) 康肃忿然曰

      忿然:

    5. (5) 徐以杓酌油沥之

      徐:

    6. (6) 康肃笑而遣之

      遣:

  • 1. 特殊句式
    1. (1) 自钱孔入,而钱不湿。(    )
    2. (2) 尝射于家圃。(    )
  • 1. 请将《卖油翁》原文抄写并翻译,写在下面。
  • 1. 虚词意义及用法
    1. (1) 以:公亦以此自矜 

      以钱覆其口 

    2. (2) 而:有卖油翁释担而立 

      自钱孔入,而钱不湿 

      康肃笑而遣之 

    3. (3) 之:睨之久而不去 

      但微颔之 

      徐以杓酌油沥之 

      康肃笑而遣之 

    4. (4) 其:见其发矢十中八九 

      以钱覆其口 

    5. (5) 于:尝射于家圃 
    6. (6) 乎:汝亦知射乎 
    7. (7) 乃:乃取一葫芦置于地 
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