充值活动已开启,快来参与吧 关闭充值活动
当前位置:手动组卷 /初中化学 /按章节
最新上传 最多使用
  • 1. (2024九下·南宁模拟) 向含有HCl和MgCl2的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液至恰好完全反应,溶液中某些粒子的数目和所加氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法错误的是

       

    A . ①表示Cl- , ②表示H+ , ③表示Mg2+ B . 由题目所给信息,计算可得x=120 C . 实验过程中,溶液中氯元素的质量不变 D . N点所得溶液只含一种溶质且质量为11.7g
  • 1. (2024九下·南宁模拟) 甲、乙、丙为初中化学常见物质,其转化关系如图(“→”表示由一种物质转化成另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去)。下列说法不正确的是

    A . 若乙、丙为两常见盐,则甲可以是常见的碱 B . 若甲、乙、丙为三种含钙的化合物,则乙必是氧化钙 C . 甲、乙、丙为可能都是氧化物 D . 若甲、乙、丙分别是稀硫酸、氢氧化铜、硫酸铜中的一种,则乙必是硫酸铜
  • 1. (2024九下·南宁模拟) 分离、检验、鉴别、除杂是基本的实验技能。下列实验方案能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    分离铜粉和铁粉的混合物

    加入足量稀硫酸充分反应后,过滤、洗涤、干燥

    B

    检验稀硫酸中混有的稀盐酸

    取样,滴加Na2CO3溶液,观察现象

    C

    鉴别NaOH溶液与Ca(OH)2溶液

    取样,分别通入CO2 , 观察现象

    D

    除去CO2中混有的少量CO

    依次通过足量NaOH溶液、浓硫酸

    A . A B . B C . C D . D
  • 1. (2024九下·南宁模拟) 善于归纳整理知识,有利于提高学习能力。下列知识整理的内容正确的是
    A . 木炭、硫、白磷都能在氧气中燃烧,且生成物都是气体 B . 浓盐酸、浓硫酸、浓氨水敞口置于空气中,质量都会变小 C . 稀盐酸、硝酸钡溶液、酚酞溶液都能用来检验氢氧化钠是否变质 D . 镁、锌、铁都是位于氢前的金属,都能置换出盐酸、稀硫酸中的氢
  • 1. (2024九下·南宁模拟) 以下劳动实践活动中发生了化学变化的是
    A . 用漏勺从锅中捞取饺子 B . 用盐酸除去铁架台上的铁锈 C . 用活性炭作简易净水器 D . 用氯化钠和蒸馏水配制生理盐水
  • 1. (2024九下·哈尔滨模拟)

    某初中化学兴趣小组的同学在老师的指导下,用以下6种试剂:碳酸钠溶液、氢氧化钙溶液、氯化钡溶液、稀硫酸溶液、氯化钠溶液、硝酸银溶液,完成下列所有实验活动:

    【实验活动一】

    (1)三个烧杯中产生的相同实验现象为________。

    (2)烧杯C中发生反应的化学方程式为________。

    (3)烧杯A中的溶液中可能含有的离子为______(填字母)。

    A. Ca2+B. C. Ca2+

    【实验活动二】

    在实验活动一后,同学们取少量A、B上层清液(此实验活动中分别称为A溶液、B溶液),又取来一个烧杯D.先将A溶液加入到烧杯D中,再逐滴加入B溶液,并根据观察到的实验现象,绘制了气体质量随加入的B溶液质量变化的趋势图(如图所示)。

    (4)根据图像说明实验活动一后,烧杯A上层清液中含有的溶质是________。

    【实验活动三】

    同学们将烧杯A、B、C、D中的所有物质同时倒入废液缸中,并确定了滤渣成分为两种固体。为了更好的确定滤液成分,同学们经讨论后认为:

    (5)此时还不能确定滤液中的离子一共有三种,分别是________。

    (6)最终,老师和同学们确定了滤液中含有三种阴离子,在检验另外两种不能确定的离子时,只需要检验________是否存在即可。

    【拓展应用】

    (7)结合本次实验和查阅资料,兴趣小组同学提出了一个需要解决的实际问题:某工厂拟选用下列物质处理含硫酸的废水。

    物质

    CaO

    CaCO3

    Ca(OH)2

    NaOH

    市场参考价(元/kg)

    3.5

    2.5

    2.8

    11.5

    请你从节约资金的角度考虑,处理此废水应选择________(填字母)。

    A.CaO               B.CaCO3              C.Ca(OH)2           D.NaOH

    老师对同学们不断探究、钻研、联系生活实际和解决实际问题的精神给予了充分肯定!

  • 1. (2024九下·哈尔滨模拟) 下图中A、B、C、D、E、F六种物质及他们之间的反应关系和转化关系均为初中常见的。其中A、B、C、E、F中含有相同的元素,B可用于洗涤剂的生产,(图中用“—”,表示两种物质之间能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质,“↔”表示两种物质之间能相互转化,部分反应物、生成物、转化关系和反应条件已略去,部分反应需要在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质。)请回答下列问题:

    1. (1) 分别写出B、D物质的化学式:B:;D:
    2. (2) 写出E转化为F发生反应的化学方程式
    3. (3) 写出B的粉末与足量D发生反应的实验现象
  • 1. (2024九下·哈尔滨模拟) 归纳、分类是学习化学的重要方法。
    1. (1) 请从物质的构成角度,将下列五种物质进行分类。选出的物质是(填化学式);分类的依据是

      ①食盐中的氯化钠

      ②体温计中的水银

      ③实验室制取的蒸馏水

      ④浓氨水挥发出的氨气

      ⑤用于超导体等方面的C60

    2. (2) 盐的种类有很多,其水溶液也不只呈中性。比如:NaHSO4在水中可以解离出Na+、H+ , 所以它的水溶液呈性;我们知道小苏打可以治疗胃酸过多,原因是小苏打中的 , 可以与盐酸中的H+反应生成CO2和H2O,请试写出NaHSO4与NaHCO3反应的化学方程式
  • 1. (2024九下·哈尔滨模拟) 除去下列物质中的少量杂质,所用试剂和操作方法都正确的是

    选项

    物质

    少量杂质

    所用试剂和操作方法

    A

    Na2SO4

    Na2CO3

    加入过量的稀盐酸,蒸发

    B

    H2O

    CaCl2

    加入足量的活性炭,过滤

    C

    CO

    CO2

    将气体通过适量的氢氧化钠溶液

    D

    MgSO4溶液

    H2SO4

    加入过量的Mg(OH)2 , 过滤

    A . A B . B C . C D . D
  • 1. (2024九下·哈尔滨模拟) 下列应用和原理(用化学方程式表示)均正确的是
    A . 溶洞的形成     Ca(HCO32=CaCO3↓+H2O+CO2 B . 煤炉上方的蓝色火焰   2C+O22CO C . 闻气味鉴别碳铵       NH4HCO3=NH3↑+H2O+CO2 D . 验证铁和银的活动性   Fe+Ag2CO3=FeCO3+2Ag
上一页 1 2 3 4 5 下一页 共1000页