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  • 1. (2024七下·连江期末) 教育部部长怀进鹏在2024年两会期间强调,要着力解决“小眼镜”“小胖墩”,保障学生每天一小时体育锻炼和充足的课间活动(     )

    ①有利于迅速提高学生的成绩②能够有效提升学生实践能力

    ③有利于促进青少年健康成长④旨在增强青少年的身体素质

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 1. (2024七下·连江期末) 下框时事新闻共同反映的主题是(     )

    ★2023年11月6日,教育部印发通知,决定组建全国学生心理健康工作咨询委员会。

    ★2023年12月22日,教育部印发《关于全面实施学校美育浸润活动的通知》。

    A . 提高未成年人的社会地位 B . 切实履行学校保护主体责任 C . 关注学生发展促进健康成长 D . 增强未成年人的底线意识
  • 1. (2024七下·潼南期末) “孩子们成长得更好,是我们最大的心愿!”多管齐下、多方施策,护航未成年人健康成长,成为社会共识。以下关爱和保护未成年人的说法,你赞同的是( )

    ①深圳市出台新规, 向未成年人销售酒精饮料将被处以5000 以上3万元以下罚款——这体现了对未成年人的社会保护

    ②公安机关、人民检察院询问未成年被害人时,应当通知监护人到场——这体现了对未成年人的政府保护

    ③中央网信办、教育部发文加强未成年人网课平台管理,要求严防网课周边出现网络游戏广告——这体现了对未成年人的网络保护

    ④教育部、国家卫健委联合印发通知,2022年底各级各类学校校园内全面禁止吸烟——这体现了对未成年人的政府保护

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 1. (2024七下·普洱期末)

    【未成年人保护】

    新修订《中华人民共和国未成年人保护法》正式施行,对社会关注的“鸡娃”现象、校园欺凌、未成年人网络沉迷等热点问题,均作出了正面回应,新增并完善了多项规定。某校七年级围绕“共同护航·健康成长”主题开展综合实践学习,请你参与其中。

    举措

    特殊保护

    人民法院不公开审理未成年人刑事案件

    博物馆、纪念馆对中小学生优惠开放

    国家建立统一的未成年人网络游戏电子身份认证系统

    校团委组织开展各项有利于学生成长的集体活动

    公安部开展打击拐卖儿童犯罪专项行动

    创造良好、和睦的家庭环境,抚养未成年人

    (1)请根据举措,在答题卡对应序号处填写特殊保护的类型。

    宪法第四十六条第二款

    民法典第二十六条第一款

    国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等教育和方面全面发展。

    父母对未成年子女负有抚养。护的义务。

    (2)分析我国法律做出上述规定的原因?

    校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。校园欺凌多发生在中小学。校园本应是最阳光、最安全的地方,校园欺凌频发,不仅伤害未成年人的身心健康,也冲击社会道德底线。

    (3)依据材料,结合所学知识,谈谈如何做到行己有耻,使我们的青春更有格?
    (4)预防校园欺凌,请从防欺凌和不欺凌两个角度谈谈你可以怎样做?
  • 1. (2024七下·普洱期末) 我国宪法和民法典、义务教育法等法律,都对保护未成年人作出了特别规定。我国还颁布了两部专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护。这两部专门法律是(     )

    ①未成年人保护法②劳动法③预防未成年人犯罪法④刑法

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 1. (2024七下·普洱期末) 根据《普洱市教育体育局关于组织开展全市中小学生心理健康筛查的通知》要求,普洱市内各中小学校将在校内开展心理健康筛查工作。筛查内容包括:学生学习生活状态测评、学生幸福发展状态测评。该通知的实施有利于(     )
    A . 提高未成年人的法律地位 B . 加强对未成年人的家庭保护 C . 促进未成年人的健康成长 D . 让未成年人享有更多的特权
  • 1. (2024七下·普洱期末) 下列符合依法办事要求的是(     )
    A . 在商场购物时,遵守秩序 B . 拆迁“钉子户”无理取闹 C . 有人欺负我,我就欺负他 D . 为增加收入,尽量少交税
  • 1. (2024九下·陆丰模拟) 整治漫画中校园欺凌现象,下面做法正确的是(     )

    ①父母加强未成年孩子安全教育,使其增强自我保护能力

    ②教师依法对施暴者进行惩罚,坚决捍卫学生的合法权益

    ③司法机关努力完善相关法律与制度,明确各方主体责任

    ④未成年人应该增强维权意识,学会寻求国家的法律救济

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 1. (2024七下·成华期末) 2024年5月30日,江苏省高级人民法院发布了未成年人权益保护典型案例。被告人赵某某、钱某某、孙某某及被害人张某某均系某学校未成年在读学生。上学期间,赵某某、钱某某、孙某某在学生宿舍、教室内先后4次采用打耳光、脚踢等方式无故殴打、辱骂张某某,导致张某某受伤,经鉴定为轻微伤,校园管理秩序亦受到较大影响。人民法院依法以寻衅滋事罪分别判处赵某某、钱某某、孙某某有期徒刑,赵某某、钱某某、孙某某等人的监护人共同代为赔偿张某某经济损失十万余元。宣判后,人民法院向学校发送司法建议,建议加强法治教育,学校、家庭、司法机关共同参与,综合施治形成合力,源头预防校园欺凌。
    1. (1) 根据材料,结合《法律为我们护航》,谈谈防止校园欺凌的措施。
    2. (2) 作为同学,你想对遭遇校园欺凌的同学与欺凌者说些什么?
    3. (3) 某班拟举办“反对校园暴力,共建和谐校园”主题活动,请你为该主题活动的形式提出两条建议。
  • 1. (2024七下·成华期末) 《未成年人网络保护条例》(以下简称《条例》)自2024年1月1日起施行。该《条例》旨在营适有利于未成年人身心健康的网络环境,保障未成年人合法权益,为未成年人提供有力的法治保障。这体现了对未成年人的(     )
    A . 家庭保护 B . 网络保护 C . 学校保护 D . 政府保护
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