初中道德与法治-手动组卷-二一组卷网

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1. (2024七下·丰城期中) 七年级学生小伟结交了一群社会上的“哥们儿”，跟着他们，小伟学会了吸烟、赌博、此后还经常旷课、逃学，当“哥们儿“参与盗窃被公安机关通缉时，小伟将参与盗窃的“哥们儿“藏了起来，小伟认为这是为“哥们儿”着想，为这个小集体着想、小伟的行为（）

A . 正确，他有很强的集体荣誉感 B . 错误，他不应该心中想着他人 C . 正确，坚持原则、明辩是非 D . 错误，这是损害集体利益的表现

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1. (2024七下·丰城期中) 在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。有同学认为“小群体发挥的都是消极作用”。对于这一观点，你的看法是（）
①正确，小群体和小团体主义只是形式上的区别，没有本质上的不同
②错误，小群体中的成员可以在与同伴的互学共进中增长自己的才干
③正确，集体中的小群体必然会与集体的共同要求产生矛盾和冲突
④错误，小群体的节奏与集体的旋律一致时，有利于推动集体建设

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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1. (2024七下·常平期中) 湘潭大学化学学院2 个寝室受到广泛关注，8名同学全都成功保研至知名的院校。4 年来他们朝夕相处，相互勉励，结下了深厚的兄弟情，共赴梦想彼岸。对此，下列认识正确的有（）
①集体中的小群体都有利于个人的成长和进步
②小群体成员把自己的交往限制在一个有限的空间里
③积极向上的小环境促进了个体的成长与发展
④在小群体中，我们在与同伴的互学共进中增长才干

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

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1. (2024·成都) 中学生小峰品学兼优、爱好广泛。他除了保持各科成绩优秀，还认真学习书法、打乒乓球、游泳…当他在不同集体的角色发生冲突时，应该（）
①考虑自己更加关注哪一个集体
②首先考虑自己的利益和爱好
③考虑其中角色和责任的重要性
④考虑所承担任务的紧迫程度

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④

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1. (2024七下·期末) 小鑫整理了七年级下册道德与法治教材里面的概念关系，其中正确的有（）

A . ②④ B . ③④ C . ①② D . ②③

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1. (2024七下·丰城月考) 当一个人扮演一个角色或同时扮演几个不同的角色时，会因不合时宜而发生矛盾和冲突。这时正确的做法有（）
①只需考虑自己的兴趣爱好

②考虑任务的紧迫程度

③要让整体利益服从个体利益、局部利益

④考虑责任和角色的重要性

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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1. (2024七下·榆树月考)
1. （1）情境一：运动会上，明明帮助老师做分数统计的工作。看到第一名的班级只比本班多一分，明明趁人不备给自己班加了两分。明明觉得这是真正维护集体利益。
  判断：明明的做法和想法是的。
  理由：
3. （2）情境二：明明的同桌和班级的其他几个人组成了“小帮派”，他们不爱学习，不遵守纪律，甚至跟老师对着干。同桌鼓动明明加入进来。
  班级几个人组成的“小帮派”久而久之会沦为主义。
  面对同桌的邀请，明明应该做：
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1. 如何面对小团体主义与集体生活的矛盾冲突：我们需要“”，不为成见所“扰”，不为人言所“惑”，明辨是非，坚持正确的行为，坚持，反对。

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1. 进入初中后，小林同学发现围棋培训班的几个好伙伴都在同一个班，于是他们几个成群结队，一起上下学，一起打篮球。对此，下列说法正确的是（）

A . 只有在小群体中才能真正志趣相投 B . 小群体节奏是难以融入集体生活的 C . 小群体间的友谊应该高于班级集体 D . 与更多同学交往会有利于互学共进

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1. 在小群体中，我们相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体验到归属感和安全感。

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