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1. (2024九下·巧家月考) 学习了密度的测量知识后，小明同学想自己做实验测量小石块的密度，于是从实验室借来仪器进行实验，如图所示。
1. （1）将天平取出放在水平桌面上，正确测量时，当将最小砝码放入右盘中时，指针偏向分度盘中线右侧，取下最小砝码，指针偏向分度盘中线左侧，则此时应____。
3. （2）天平平衡时，右盘中砝码和游码位置如图甲所示，则小石块的质量为g。
5. （3）将小石块取下后，用细线将石块系住，慢慢放入如图乙所示的量筒内，发现水面上升到45mL处，则小石块的体积为 $\text{[math]}$ ，小石块的密度为 $\text{[math]}$
7. （4）若先测出了小石块的体积，再将小石块从量筒中取出，用天平测出其质量，再求出小石块的密度。这样会导致所测小石块密度（选填“偏大”或“偏小”）。
9. （5）小明又用爸爸新买的精度很高的手提式电子秤（既可以测量力，也可以测量质量），对石块的密度重新进行了测量，步骤如下：
  ①先将小石块用细线系好，悬挂在电子秤的下端，如图丙所示，待电子秤示数稳定后，读出并记为 $\text{[math]}$ ；
  ②再在小桶里倒入适量的水，悬挂在电子秤的下端，如图丁所示，待电子秤示数稳定后，读出并记为 $\text{[math]}$ ；
  ③再用手提着系着小石块的细线一端，将小石块缓慢地浸没在水中，但要保证石块，如图戊所示。待电子秤示数稳定后，读出并记为 $\text{[math]}$ ，完成以上测量后，根据所得实验数据，请你写出石块密度的表达式： $\text{[math]}$ （用字母表示）。
  ④若图戊中石块吸水（石块吸水后体积保持不变），会使密度测量值（选填“偏大”“偏小”或”不变”）。
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1. (2024九下·巧家月考) 我国的航天事业蓬勃发展，航天器外壳要求轻巧、耐高温。为此，航天器外壳材料应具有的特性是密度较，熔点较。

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1. (2024八下·罗平月考) 现有一辆卡车自重为5×10⁴N，车厢装货容积为12m³ ，已知卡车匀速行驶过程中，摩擦力为卡车总重的0.02倍，若该车装满沙子，以30m/s的速度在平直公路上匀速行驶（g取10N/kg，沙子的密度为ρ=1.5×10³kg/m³）。求：
1. （1）汽车自身质量为多少kg？
3. （2）该车装的沙子质量为多少t？
5. （3）该车匀速行驶时所受的牵引力为多少N？
7. （4）某桥头立有这样的一块牌子，通过计算说明，这辆卡车装满沙子时能否从该桥上通过？
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1. (2024·文山模拟) 下图是清明节文山州某单位组织爱国主义教育，弘扬“老山”精神的图片。图中向国旗敬礼的人身高为170cm，则下列相关数据符合实际的是（）

A . 图中国旗的实际长度约为200cm B . 3月份文山州的平均气温约为60℃ C . 拍摄照片时使用的手机电压约为220V D . 升国旗时，播放一遍国歌的时长约为5min

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1. (2024·西山模拟) 水平桌面上有一底面积为90cm²的薄壁柱形容器，容器内的水深h₁=10cm。现将一质地均匀且不吸水的长方体物块缓慢放入水中，当物块在水中静止时上表面恰好与水面齐平，如图所示，此时容器内水深h₂=15cm，物块的排水量为0.45kg，物块对容器底部的压强为1.5 $\text{[math]}$ 10³Pa，整个过程中容器内的水未溢出。（ $\text{[math]}$ _水=1.0 $\text{[math]}$ 10³kg/m³）求：
1. （1）未放入物块前，容器底部受到水的压强；
3. （2）物块静止在水中受到的浮力；
5. （3）长方体物块的密度。
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1. (2024·西山模拟) 在“测量金属块密度”的实验中，小红用已调好的天平测量空烧杯质量时，添加最小砝码后，天平仍不平衡，于是她进行了如图甲所示的操作，小红的错误之处是；纠正错误后，天平再次平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，则烧杯的质量是g。

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1. (2024·西山模拟) 下列物理量最接近生活实际的是（）

A . 一节新干电池的电压约为2V B . 成年人的正常体温约为24℃ C . 一只完好粉笔的长度约为7cm D . 初中物理教科书的质量约为20g

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1. (2024·红河模拟) 对下列物理量估测比较准确的是（　　）

A . 人体中指的宽度约10cm B . 一支碳素笔的质量约200g C . 冰棍入口时的温度约0℃ D . 一盏节能灯工作时的电流约10A

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1. (2024·红河模拟) 水的反常膨胀对水下生物的意义。一般物质由于温度影响，其体积为热胀冷缩。但也有少数热缩冷胀的物质，如水、锑、铋、液态铁等，在某种条件下恰好与上面的情况相反。
实验证明，对0℃的水加热到4℃时，其体积不但不增大，反而缩小。当水的温度高于4℃时，它的体积才会随着温度的升高而膨胀。因此，水在4℃时的密度最大。
湖泊里水的表面，当冬季气温下降时，若水温在4℃以上时，上层的水冷却，体积缩小，密度变大，于是下沉到底部，而下层的暖水就升到上层来。这样，上层的冷水跟下层的暖水不断地交换位置，整个的水温逐渐降低。这种热的对流现象只能进行到所有水的温度都达到4℃时为止。
当水温降到4℃以下时，上层的水反常膨胀，密度减小，于是冷水层停留在上面继续冷却，一直到温度下降到0℃时，上面的冷水层结成了冰为止。所以，水从上面结冰，而不是从水底开始结冰。以上阶段热的交换主要形式是对流。
当冰封水面之后，水的冷却就完全依靠水的对流方式来进行热传递。由于水的导热性能很差，因此湖底的水就不会结冰。这种水的反常膨胀特性，保证了水中的动植物，能在寒冷季节内生存下来。这里还应注意到，冰在冷却时与一般物质相同，也是缩小的。受热则膨胀，只有在0℃到4℃的范围内的水才显示出反常膨胀的现象来。
1. （1）水在℃时，密度最大；
3. （2）当水面温度达到4℃并持续下降，上层水的密度下层水的密度（选填“ $\text{[math]}$ ”“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）；
5. （3）当水下降到0℃并开始结冰，水从开始结冰（选填“上面”或“下面”）；
7. （4）所以当水面的温度已经低于0℃结冰了，而水底的温度0℃（选填“ $\text{[math]}$ ”“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”），保证了水中的动植物，能在寒冷季节内生存下来。
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1. (2024·红河模拟) 如图所示，一个质量为160g的圆柱体，用细线固定在容器底部，容器的底面积 $\text{[math]}$ 。剪断细线后，圆柱体漂浮于水面，水面的高度变化了0.4cm。（ $\text{[math]}$ ）
1. （1）求圆柱体的密度；
3. （2）求剪断细线前绳子对圆柱体的拉力；
5. （3）剪断细线后，水对容器底部的压强改变了多少？
7. （4）剪断细线前后，容器对支撑面的压强如何变化？
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