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  • 1. (2023七上·衡阳期末) 在中国古老的传说中,炎帝和黄帝有很多创造发明,如炎帝教民开垦耕种,发明纺织;黄帝制造船只,发明弓箭等,这些古老传说(    )
    A . 是认识远古社会的一手史料 B . 在一定程度上反映了当时的生产生活状况 C . 与考古挖掘完全一致 D . 真实地反映了当时的社会发展水平
  • 1. (2023七上·衡阳期末) “黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人。”这首歌唱出中国人的骄傲,作为龙的传人的汉族的前身是( )
    A . 元谋人 B . 半坡人 C . 蚩尤部落 D . 华夏族
  • 1. (2024·毕节模拟) 被奉为中华民族人文初祖的是(  )
    A . 炎帝和黄帝 B . 蚩尤 C . 女娲 D . 盘古
  • 1. (2023七上·雷州期末) 传说炎帝会制作乐器琴瑟、黄帝会制造船只。考古人员在河南等地发掘出距今8000-6000年的骨笛、独木舟等。这些发现说明了( )
    A . 远古时期的传说完全可信 B . 骨笛和独木舟是炎帝和黄帝发明的 C . 传说的内容都是虚构出来的 D . 传说蕴藏着一些可靠的历史信息
  • 1. (2023七上·雷州期末) 著名学者费孝通指出:“距今三千年前,在黄河中游出现了一个若干民族集团汇集和逐步融合的核心,被称为华夏。”在这一汇集和逐步融合的过程中,被尊为中华民族“人文初祖”的是( )
    A . 炎帝和黄帝 B . 黄帝和嫘祖. C . 尧和舜 D . 炎帝和大禹
  • 1. (2023七上·和平期末) “费孝通先生1989年发表了《中华民族的多元一体格局》一文,文章核心观点可以概述为:“第一是:中华民族是包括中国境内56个民族加在一起的总称;第二个论点是形成多元一体格局有个从分散的多多元结合成一体的过程。”阅读材料,回答问题。

    材料一 华夏民族,非一族所成。太古以来,诸侯(指远古时期的部落)错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。

    ——梁启超《饮冰室合集》

    材料二

    (公元前200年楼敬建议)“把汉朝公主嫁给 C 的冒顿单于,并多多配送嫁妆……刘邦听从了建议……后来惠帝、文帝、景帝继续执行……”

    ——张秀平、王晓明《古代影响中国的100次事件》(十五)

    “元狩四年(公元前119年)夏天,武帝集结十万骑兵……又征调十万步兵转运粮草……此役,漠北 C 主力丧失殆尽,残兵败将远遁逃命不敢再战”。

    ——中央电视台纪录片《中国通史》解说词

    材料三 魏帝明知鲜卑游牧故习,万不足统治中华,又兼自身深受汉化熏陶,实对汉文化衷心欣慕,乃努力要将一个塞北游牧的民族一气呵熟,使其整体的汉化。

    ——改编自钱穆《国史大纲》

    材料四 文化认同是最深层次的认同,是民族团结之根、民族和睦之魂……。要在各族干部群众中深入开展中华民族共同体意识教育,特别是要从青少年教育抓起,引导广大干部群众全面理解党的民族政策,树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观……。

    ——习近平总书记参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时的讲话

    1. (1) 材料一中的华夏族是今天哪个民族的前身?华夏族首领黄帝炎帝被后人尊为什么﹖根据材料一,概括华夏民族形成的特点。
    2. (2) 根据材料二及所学知识,写出C处我国古代北方游牧民族的名称。材料二中两则材料反映西汉王朝对该游牧民族的政策发生了怎样的变化?
    3. (3) 根据材料三概括魏帝实行“汉化”的原因。
    4. (4) 综合上述材料及所学,你认为应怎样做才能铸牢“中华民族共同体意识”?
  • 1. (2023七上·和平期末) 海内外的华人自称“炎黄子孙”是因为中华民族的人文初祖是( )
    A . 黄帝和大禹 B . 炎帝和黄帝 C . 炎帝和蚩尤 D . 大禹和蚩尤
  • 1. (2023七上·和平期末) 在中国古老的传说中,炎帝和黄帝有很多创造发明,如炎帝教民开垦耕种,发明纺织;黄帝制造船只,发明弓箭等,这些古老传说( )
    A . 是认识远古社会的一手史料 B . 真实地反映了当时的社会发展水平 C . 与考古挖掘完全一致 D . 在一定程度上反映了当时的生产生活状况
  • 1. (2023七上·桑植月考) 在古希腊神话中,众神经常参加人间的战争。传说在中国古代,也有一场“风伯御雨,雨师行雨”的战役。在这场战役中,炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。该战役发生在 ( )
    A . 浙江余姚 B . 西安半坡 C . 北京 D . 涿鹿
  • 1. (2023七上·内江期末) 《史记》记载:大禹治水,曾13 年三次路过家门而不入。“三过家门而不入”至今仍为人们所传颂。大禹治水的事迹重点体现了中华民族( )
    A . 艰苦奋斗的精神 B . 无私奉献的精神 C . 爱国主义的精神 D . 民族主义的精神
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