小奥常常通过写信与人交往
片段一:“爸爸、妈妈∶我爱你们,家里经历了许多事情,让我懂得了你们的辛劳,我会改掉睡懒觉的习惯,谅解爸爸妈妈偶尔的暴躁。”父母读了信后,心里洋溢着幸福。
片段二:“同桌你好,你说我不够朋友很自私,因为那是我怕我们俩不停地交谈影响到其他同学的学习,希望你能谅解,其实这几天我帮你整理了一本错题集,希望能帮助到你,”同桌读了信后,感受到了友情的温暖,
片段三:“马老师,您辛苦了!我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的美食佳肴,您是我见过的老师中最漂亮和善良的。我们生活上遇到困难时,您无私帮助;学习上有疑惑时,您不厌其烦的解答;我们犯错误时,您严厉批评;进步时,您大声表扬……,马老师,祝您节日快乐!”
①能够更好地实现家校共育
②有利于建立良好的师生关系
③能够丰富学生的精神生活
④可以切实保障学生的身体健康
赞美之言 | 感悟之理 |
师者,人之模范也。 | 老师要有道德情操,师德高尚 |
教师传播知识、传播思想、传播真理 | ① |
一生平凡一世艰辛,默默奉献知识,把爱传递 | ② |
教师是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工程师 | ③ |