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  • 1. (2024·中江模拟) 下列选项最能概括两段对话内容的是(      )

    小明:奶奶,老师让我们学做一道菜,您教教我吧。

    奶奶:好呀!我来教你。

    奶奶:小明,这个新手机怎么用?你来教教奶奶。

    小明:好!包教包会,免学费。

    A . 孝敬长辈,体味亲情 B . 热爱劳动,自立自强 C . 取长补短,共同进步 D . 消除代沟,跨越年龄
  • 1. (2024·绥江模拟) 家是我们心灵的港湾,也是我们身心的寄居之所。良好的家庭环境有利于我们的健康成长,我们有义务和责任为构建和谐家庭贡献自己的力量。共建和谐家庭,我们应( )
    A . 更多赞美父母,做到言听计从 B . 弃学帮助父母,给予经济支持 C . 共担家庭之责,传承孝亲美德 D . 学会自立自强,完全摆脱父母
  • 1. (2024·罗湖模拟) 最近,晓轩遇到了一些烦心事。小林得知后,就主动开导晓轩。其中正确的是(    )

    序号

    晓轩的烦心事

    小林的开导

    父母总是偏袒弟弟,觉得很不公平

    和父母谈谈,把心里的委曲说出来

    近一年来,好朋友总是对自己爱答不理

    学会接受一段友谊的淡出

    迟到了一分钟,就被班长训了一顿

    别搭理他,班长就会欺负老实人

    马上要参加演讲比赛,可还没准备好

    找一个理由,干脆不去参赛了

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 1. (2024七下·柴桑月考) 结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。

    ▲萍乡人廖文杰,在只有10个月大的时候被确诊为“渐冻症”。疾病让他从小生活不便,日常起居都需要别人帮忙。但廖文杰从未服输,将自己所有的精力都投入学习中。2023年高考,廖文杰被南昌理工学院法学专业录取。

    ▲2023年度赣州市“新时代好少年”上官雅蕊,是寻乌中学的学生,乐于助人,热心公益,自强自立。她天生热心肠,在父母的陪同下,每年都去敬老院开展爱老敬老志愿服务活动,深入社区探望孤寡老人,陪伴听障儿童唱歌跳舞,是老人们的“好孙女”,是困难儿童的“好姐姐”。

    ▲2023年度南昌县“新时代好少年”袁润,是洪燕学校的学生。她勇于创新、乐于创造,喜欢制作航空、航天模型,注重在日常学习和生活中积累知识,并将创新精神融入自己的学习生活,被老师和同学称为“科技小达人”。她曾在2023年南昌市青少年航空、航天模型(无人机)教育竞赛中获得三等奖,在2022年南昌市青少年航空、航天模型教育竞赛中获得一等奖,在2021年江西省青少年航海、建筑及车辆模型锦标赛中获得三等奖。

    1. (1) 拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
    2. (2) 评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
  • 1. (2024七下·崇义期中) 一些名言警句寓意深远,经过岁月的沉淀,仍闪烁着时代的光芒,给我们留下了许多宝贵的启迪。下面表格中对应正确的是(  )                                                                                                                                                                                   

    序号

    名言警句

    启示

    尺有所短,寸有所长

    尊重他人,平等待人

    罪孽本自微末始,陷身囹圄悔方迟

    小错可不断,大错不能犯

    孝悌也者,其为仁之本欤

    孝敬父母,友爱兄弟

    人有耻,则能有所不为

    知廉耻,做到“行己有耻”

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 1. (2024·南宁模拟)   2024年春节期间,南宁市家庭教育协会举行“春暖·传承好家风”家风故事及特色文化体验活动。活动中,汉服舞蹈《春暖万家》展示了中华传统礼仪,“家风小讲堂”普及了家庭会议等传承好家风的做法……举行这一活动(    )
    A . 能以家风倡文明,推动和谐家庭构建 B . 是处理家庭教育问题的最佳方式 C . 会让每一位南宁市民都传承家庭美德 D . 能彻底解决家庭分歧,化解冲突
  • 1. (2024·永州模拟) 展现少年品质,树立少年典范。某校开展了“新时代好少年”评选活动,请你参与活动方案设计。

    ××学校“新时代好少年”评选活动方案

    为全面贯彻党的二十大精神,落实立德树人的根本任务,帮助学生“扣好人生第一粒扣子”,本校决定开展“新时代好少年”评选活动。

    一、评选对象:七至九年级全体学生

    二、评选类别及评选标准:

    1.“文明有礼好少年”:①。

    2.②:具有强烈的诚信意识,在人际交往中,真诚待人。言行一致,对人守信,对事负责,严肃对待学业,无考试作弊及其他违反校规校纪的不良记录,不弄虚作假,有拾金不昧等优秀事迹。

    3.“孝亲敬长好少年”:③。三、评选方式

    活动采取学生自荐和班级择优推荐相结合的方式。

    四、活动要求

    各班组织学生积极学习方案,严格按照评选标准推荐候选人。

    ××学校

    2024年3月12日

    1. (1) 请将“新时代好少年”活动评选方案中的评选类别和评选标准补充完整。(要求:每个评选标准不少于两条)
    2. (2) 开展“新时代好少年”评选活动有什么意义?
  • 1. (2024·惠阳模拟) 初中生小微最近总是闷闷不乐,平时父母在学习和生活上多叮嘱几句,他就觉得父母很唠叨,经常一回家就把自己关在屋里。以下观点有助于改变小微态度的是( )
    A . 父母的叮嘱中蕴含对我们的爱 B . 家是我们温暖、放松的避风港 C . 父母是我们生命成长的见证者 D . 长大的我们开始审视父母的爱
  • 1. (2024·河源模拟) “永言孝思,思孝惟则”、“事其亲者,不择地而安之,孝之至也”,以上名言告诉我们( )

    ①孝亲敬长的中华传统美德代代相传    
    ②“孝”是家庭文化的唯一精神内涵

    ③孝亲敬长要尊敬双亲长辈,知恩感恩    
    ④孝亲敬长是长大成人以后的法定义务

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 1. (2024·广州模拟) 爱在家人间。下面祖孙俩的对话启示我们( )

    小明:奶奶,我想学做一道菜,您教教我吧!

    奶奶:好呀!我来教你。

    奶奶:小明,这个新手机怎么用?你来教教奶奶。

    小明:好的!包教包会,免学费。

    ①祖辈和孙子之间不会产生亲情冲突    ②和谐家庭应互相学习,共同进步

    ③尽孝在当下,孝亲敬长从身边小事做起    ④共同营造平等、民主的家庭氛围

    A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④
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