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1. 阅读下面的文章，完成题目。
蜻蜓和蚂蚁

逛来逛去的蜻蜓，整个夏天尽是唱啊玩啊，转瞬之间，冬天已经在眼前了。

田野里荒凉凋敝；阳光灿烂的日子、每片叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子，已经逝去了。冬天来了，好日子过完了，寒冷和饥饿一齐逼来，蜻蜓不再唱歌了(肚子饿的时候，唱歌会有什么乐趣呢)，整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。它爬到蚂蚁跟前。

“收留我吧，好人儿！在你这里我不久就会强壮起来；让我避寒寄食到春天吧！”

“朋友，我可觉得奇怪；夏天的工作造就冬天的安乐，难道你不明白这个道理吗？”

“我们在软绵绵的青草窝．上，唱歌呀，游戏呀，一点钟接着一点钟，玩得头都昏了，哪有工夫想到工作呀！”

“那么你——”

“我整天唱我的歌，满不在乎。”

“唱你的歌曲！多美呀！现在你满可以到外面去载歌载舞呀！”
1. （1）文中加点的“好日子”指的是什么？
3. （2）蜻蜓整天愁眉苦脸的原因是（）
5. （3）这篇文章通过蜻蜓和蚂蚁的对话说明的道理是（）
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1. 班级要组织“小寓言大智慧”的综合性实践活动，请你根据学寓言的体会和课外知识积累，回答下面问题。

（1）读下面材料，回答问题。
大量的寓言在历代文人的著作中保存下来，成为我国文学遗产的宝贵财富。寓言最初产生

于民间流行于民间，常以散文和韵诗的形式出现。它的内容主要是带有讽刺和劝诫意味的充满智慧的故事。

请你从上面的文字中选择两个词语(每个词语限两字)来揭示寓言的特征，你觉得最合适的两个词语是：、。

（2）在书面表达和口语交际中，成语极富表现力，许多成语都源于寓言故事，请你根据提示，完成下面表格。

成语名	主要内容	寓意
①	战国时宋国农民看见一只兔子撞死在树上，从此便放下锄头在树旁等待再撞死的兔子。	比喻不努力，存侥幸心理。希望得到意外的收获
揠苗助长	有个宋国人，希望禾苗长快点，把禾苗不停地往上拔，后来禾苗都枯萎了。	②

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1. 文学常识填空。
1. （1）《穿井得一人》选自卷二十二《慎行论·察传》中的一段。《吕氏春秋》又名，是集合门客共同编写而成，共二十六卷，一百六十篇。
3. （2）《杞人忧天》选自，列子，名，相传是时的道家人物，郑国人。主张虚静无为、独立处事，善于修身养性。、等成语均出自其作品。
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1. 下列对《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》的表述，不正确的一项是（）

A . 寓言往往是以假托的故事寄寓深刻的道理。《蚊子和狮子》假托动物的故事，引起人们的深思。 B . 这两则寓言都运用了对话描写。 C . 这两则寓言结构相同，都是先叙述故事，篇末点明寓意。《赫耳墨斯和雕像者》讽刺了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人；《蚊子和狮子》则告诉我们，即使取得一些胜利也别骄傲，要谨慎行事，否则可能在小处失败。 D . 《赫耳墨斯和雕像者》构思精巧，文章采用三间三答的形式，这三问三答略有变化，略有起伏。

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1. 解释下列句子中加点词的意思。
1. （1）穿井得一人（）
3. （2）家无井而出溉汲（）
5. （3）国人道之（）（）
7. （4）闻之于宋君（）
9. （5）问之于丁氏（）
11. （6）得一人之使（）
13. （7）丁氏对日（）
15. （8）求闻之若此（）
17. （9）不若无闻也（）
19. （10）杞国有人忧天地崩坠（）
21. （11）身亡所寄（）（）
23. （12）因往晓之（）
25. （13）终日在天中行止（）
27. （14）奈何忧崩坠乎（）
29. （15）只使坠（）
31. （16）亦不能有所中伤（）
33. （17）充塞四虚（）
35. （18）其人舍然大喜（）
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1. 下面加点字的字音、字形完全正确的一项是（）

A . 边塞(sài) 较量(jiào) 刺叭(lǎ) B . 爱慕(mù) 凯歌(kǎi) 添头(tiān) C . 赫拉(hè) 雕像(diāo) 粘住(nián) D . 崩坠(zhuì) 舍然(shì) 庇护(pì)

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1. 下列文学常识说法有误的一项是（）

A . 《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》都选自《伊索寓言》。 B . 《赫耳墨斯和雕像者》讽刺的是那些爱慕虚荣而不被人重视的人，《蚊子和狮子》讽刺的是那些打败过大人物，却被小人物打败的人。 C . 《穿井得一人》选自《吕氏春秋》，又称《吕览》，是先秦儒家代表之作。 D . 《杞人忧天》选自《列子•天瑞》，内容多为民间故事、寓言和神话传说。

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1. 下列说法错误的一项是（）

A . 《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》都选自《伊索寓言》。伊索为古希腊作家。 B . 《穿井得一人》选自《吕氏春秋》。《吕氏春秋》又称《吕览》，是先秦杂家的代表著作。 C . 《杞人忧天》选自《列子•天瑞》。列御寇相传是战国时的儒家人物。 D . 古希腊寓言家伊索、18世纪德国寓言家莱辛、17世纪法国寓言家拉封丹、19世纪俄国寓言家克雷洛夫并称“世界四大寓言家”。

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1. 《赫耳墨斯和雕像者》所用的写作手法是（）

A . 短小精悍，构思精巧 B . 起伏变化，耐人寻味 C . 对话描写，反衬手法 D . 心理描写，对比手法

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1. 下列说法正确的一项是（）

A . 寓言中的人物都是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西和现象。 B . 寓言是将生活哲理寄托在一个假想的、有具体形象的、具有劝喻或讽刺性的故事里的一种文学体裁。 C . 寓言在艺术手法上的重要特点是夸张，此外，还运用拟人、比喻等手法。 D . 神话中的人物形象，大多具有超人的力量，是远古人民中的英雄人物。

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