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1. 阅读下面的诗歌，完成题目。
观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

学习诗歌重在朗读。以下是同学们学习了《观沧海》后，对于本诗朗读的讨论，其中说法不正确的一项是（）

A . 朗读时要读出诗歌的情感。曹操以强大的优势平定了乌桓，此时他登上碣石山，看波涛汹涌的大海，写下此诗，所以应该用比较激昂的语气去朗读。 B . 朗读时要重读需要强调的词语。如“东临碣石，以观沧海”两句，可以将“临”“观”两字重读，以突出诗人跃马扬鞭，高瞻远瞩的气概。 C . 朗读时要注意音调的起伏变化。最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”表达作者极其高兴的心理状态，所以要读得高昂些，前面都要读得低沉些，以突出变化。 D . 朗读时要注意读出诗歌的节奏。本诗是四言古诗，读的时候大多可以两字一顿，读出古体诗歌质朴刚健、音调铿锵的美感。

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1. 阅读古诗，回答下面各小题。
峨眉山月歌

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
1. （1）这两首诗的作者是。
3. （2）请用自己的语言描绘一下“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。
5. （3）请从修辞和表达作者情感的角度赏析“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。
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1. 解释下列句中加点词语。
1. （1）东临碣石（）
3. （2）未若柳絮因风起（）
5. （3）不亦说乎（）
7. （4）好之者不如乐之者（）
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1. 文化积累——文学常识填空。
1. （1）曹操，字，沛国谯县(今安徽亳州)人，(朝代)末政治家、军事家、诗人。其诗歌大多气魄雄伟，慷慨悲凉。代表作有《蒿里行》《观沧海》《》《》等。
3. （2）李白，字，号，唐代诗人，被后人誉为“”。其诗歌多俊逸清新，富有浪漫主义精神。代表作有《》《》《将进酒》《早发白帝城》等。
5. （3）王昌龄，字，(朝代)诗人，著名(诗派)诗人，被后人誉为“七绝圣手”。代表作有《从军行》《出塞》等。
7. （4）马致远，号，大都(今北京)人，(朝代)戏曲作家、散曲家，有“”之称。
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1. 解释下列诗句中加点词的意思。
1. （1）东临碣石临：
3. （2）水何澹澹澹澹：
5. （3）山岛竦峙竦峙：
7. （4）海日生残夜生：
9. （5）乡书何处达书：
11. （6）断肠人在天涯断肠：
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1. 阅读下面古诗，完成小题。
次北固山下

（王湾）

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

这首古诗理解和分析不恰当的一项是（）

A . 首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。 B . 朗读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。 C . 颈联妙在作者无意说理，却通过拟人的手法在描写景物和节令之中，蕴含自然的理趣。 D . 尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动之情。

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1. 下列对《观沧海》赏析有误的一项是（）

A . 这是一首写景抒情诗，作者借景抒情，诗里洋溢着饱满的激情。 B . 全诗呈总分结构，分写的层次为：岛上的树木和百草，海上的秋风和洪波，天上的日月和星汉。 C . 诗人勾勒了大海的壮丽景象，表现了诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄。 D . 诗的开头和结尾遥相呼应，表达了诗人观沧海之后的深切感受。

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1. 下列加点词解释有误的一项是（）

A . 歌以咏志(用)
风正一帆悬(挂)
B . 乡书何处达(送到)
枯藤老树昏鸦(黄昏)
C . 星汉灿烂(星星)
海日生残夜(升起来)
D . 次北固山下(停宿)
古道西风瘦马(秋风)

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1. 下列对《次北固山下》的赏析，不恰当的一项是（）

A . 这是一首触景生情的写景诗，在春夏之交作者泊舟北固山下，眼望长江两岸的风景，抒发了思乡的愁绪，全诗层层相因，浑然一体。 B . 开头两句点明题意，“客路”与“行舟”暗含着诗人旅居在外、神驰故里的漂泊情思，与尾联的“乡书”“归雁”遥相呼应。 C . 领联写船上所见景色，其中“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好；写出春潮涌涨、江水浩荡的壮观景象，为下联描写做了铺垫。 D . 颈联从炼意着眼，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，用拟人化语言赋予它们以人的意志和情感，蕴含一种自然的理趣。

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1. 阅读下面两首元曲，完成各题。

白朴是著名元曲作家，他曾作《天净沙·春》《天净沙·夏》《天净沙·秋》《天净沙·冬》小令四

首，下面是其中的两首。

天净沙·A

云收雨过波添，

楼高水冷瓜甜，

绿树阴垂画檐

纱厨藤簟^① ，

玉人罗扇轻缣^②。

天净沙·B

孤村落日残霞，

轻烟老树寒鸦，

一点飞鸿^③影下。

青山绿水，

白草红叶黄花。

[注]①簟(diàn)：竹席。②缣(jiān)：双丝的细绢。③飞鸿：天空中的大雁。

（1）请根据诗歌内容，补写题目。
A．

B．
（2）请结合知识卡片，选择其中一首分析作者是如何表达情感的。
知识卡片

借景抒情：对某种景象或某种客观事物有所感触时，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发。

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