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1. (2024八下·余杭期中) 为实现自动控制，小明同学利用电磁继电器(电磁铁线圈电阻不计)制作了具有延时加热、保温、消毒等功能的恒温调奶器，其电路图如图甲所示。控制电路中，电压U₁=3V，定值电阻 $\text{[math]}$ ，热敏电阻R 的阻值随温度变化的图像如图乙所示；工作电路中，电压 U=220V， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 。已知水温达到80℃时衔铁会跳起。
1. （1）电磁铁的优点是(说出一项即可)。
3. （2）求衔铁刚跳起时，通过电磁铁线圈的电流。
5. （3）如果想升高水被加热的最高温度，可以的阻值或者电源的电压。 ( 均
  填“增大”或“减小”)
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1. (2024·舟山模拟) 如图甲所示的电路，电源电压保持不变，滑动变阻器上标有“10Ω1A”，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，使其从最右端向左滑动到a点时，小灯泡恰好正常发光。在图乙中绘制出电流表与两电压表示数关系的图像，下列说法中正确的是（）

A . 小灯泡的电阻保持10Ω不变 B . 小灯泡的额定功率为3.2W C . 整个电路的最小功率为1.8W D . 电源电压为5V

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1. (2024·龙湾模拟) 项目化学习小组设计了，一款电热开水机，它由水箱模块和温控模块共同组成。
甲乙丙
水箱模块如图甲所示，由浮球、绕O点转动的杠杆ABO、连杆BC和活塞组成。冷水从进水口进入冷水箱，再经连通管道进入煮水箱。当冷水箱水位达到设定水位，杠杆呈水平状态，活塞刚好堵住进水口，停止进水，这时浮球有一半体积浸入水中。煮水箱中的水煮沸后经出水管进入保温箱，冷水再补充进入煮水箱；冷水箱中水位下降，此时活塞下降，进水口再次进水；重复上述过程。
电路模块的原理图如图乙所示。煮水箱内有电热丝 $\text{[math]}$ ，保温箱内有力敏电阻 $\text{[math]}$ ，当保温箱内的水量低于最低水位 $\text{[math]}$ 时，开关 $\text{[math]}$ 自动闭合，电磁铁 $\text{[math]}$ 吸引衔铁，使 $\text{[math]}$ 开始工作；保温箱内还有热敏电阻 $\text{[math]}$ 、电热丝 $\text{[math]}$ ，当保温箱内水温低于 $\text{[math]}$ 时，开关 $\text{[math]}$ 自动闭合，电磁铁 $\text{[math]}$ 吸引衔铁，电热丝 $\text{[math]}$ 工作使保温箱内的水温维持在 $\text{[math]}$ 。电磁铁线圈的电阻忽略不计。
1. （1）若煮水箱内 $\text{[math]}$ 的额定煮水功率为1210瓦，求 $\text{[math]}$ 的阻值。
3. （2）冷水箱中的浮球重5牛，杠杆ABO质量和体积忽略不计，进水口被活塞堵住不能进水，此时连杆BC对杠杆的压力为30牛，支点O到浮球球心的距离OA为OB的3倍。求浮球的体积。
5. （3）控制电路电压均为10伏，保温时，电磁铁 $\text{[math]}$ 中的电流达到0.02安，衔铁被吸合；电流低于0.01安时，衔铁被释放。请在答卷纸的图丙中画出 $\text{[math]}$ 随温度变化的大致图像，并在纵坐标上标出温度分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 时的阻值。
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1. (2024·龙湾模拟) 小龙利用一个规格为“ $\text{[math]}$ ”的滑动变阻器和其他器材来“检验欧姆定律”。实验电路如图甲所示，电源电压恒为6伏。滑动变阻器的ab段线圈之间的绝缘漆破损，致使ab段电阻损失，此时ab段电阻近似被短路（如图乙）。
甲乙丙
实验步骤如下：
①用10欧的定值电阻进行实验，连接电路。
②闭合开关，调节滑动变阻器，使定值电阻两端电压为5伏，读出电流表的示数（如图丙）；断开开关，把滑片P移到阻值最大端。
③继续调节滑片使电压表的示数分别为4伏、3伏、2伏、1伏，依次读出电流表的示数并记录。
1. （1）图丙中电流表示数为安。
3. （2）小龙设计上述实验步骤，要探究的问题是：。
5. （3）小龙在完成电压表示数为2伏的实验后，再做电压表示数为1伏的实验时，无论如何调节滑片电压表示数一直大于1伏。分析可得，ab段电阻丝绝缘层破损前的阻值 $\text{[math]}$ 的范围是。
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1. (2024·湖州模拟) 在如图所示电路中，电源电压为4.5V且保持不变定值电阻R₁阻值为5Ω，滑动变阻器R₂上标有“25Ω，1A”字样，灯泡L上标有“3V，0.9W”字样，电流表量程为0～3A，电压表量程为0～3V，不计温度对灯丝电阻的影响。请对以下（1）（2）情况画出等效电路图后进行求解。
1. （1）当开关S、S₁、S₂闭合S₃断开，变阻器R₂滑片处于最右端时，电流表的示数；
3. （2）当开关S、S₃闭合，S₁、S₂断开时，在确保电路元件安全的情况下，电路总功率的取值范围。
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1. (2024·玉环模拟) 小平为测定一只标有“2.5V”的灯泡正常发光时的电阻，按照如下图电路开展实验，其中电源为2节新干电池，电流表的量程为0~0.6安，电压表量程为0~3伏，滑动变阻器的最大阻值为20欧。
1. （1）闭合开关后，为测得小灯泡正常发光时电阻需进行的操作：。
3. （2）小平改变小灯泡两端的电压，测得的电压和相应的电流记录如下表：
  电压(伏)
  0.6
  1.0
  1.5
  2.0
  2.5
  电流(安)
  0.15
  0.2
  0.23
  0.26
  0.3
  则灯泡正常发光时的电阻是欧(小数点后保留2位有效数字)。
5. （3）通过对表中数据的计算，小平发现小灯泡的电阻会随电压的增大而增大，他认为可能是温度影响了小灯泡灯丝的电阻。为验证猜想，他打破小灯泡的玻璃，将小灯泡的灯丝浸泡在20℃的蒸馏水恒温水浴中重复实验。如此设计是基于蒸馏水能满足实验的哪些需求：(答出一点即可)
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1. (2024·杭州模拟) 某兴趣小组的同学利用甲图所示的电路进行了多个电学实验。实验器材有：
学生电源（输出电压6V）、滑动变阻器（“10Ω，2A” 、“30Ω，1.5A”、“50Ω，1A”）、电流表、电压表各一只，若干导线。
1. （1）第一小组的同学要测量电阻 $\text{[math]}$ 的阻值，他们在A、B间接入待测电阻 $\text{[math]}$ ，请你用笔画线代替导线，将答题卡图乙中的实物图连接完整。
3. （2）第二小组的同学要研究“电流与电阻的关系”。他们将阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻分别接在A、B间，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，记下电流表示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。实验中选择的滑动变阻器规格是“”。
5. （3）第三小组的同学要测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。在A、B间接入2.5V的小灯泡，正确连接电路，实验步骤及操作都正确。闭合开关后，调节滑动变阻器滑片直到电压表示数为2.5V，此时电流表的示数如图丁所示，则小灯泡的额定功率为W。
7. （4）若将图甲去掉电压表，把电流表改装为直接能读出A、B两间电阻的电阻表，电源电压保持6伏特不变，电流表量程选择：0-0.6A，先将A、B直接用导线连接，并移动滑动变阻器的滑片使电流表满偏，电流表0.6安的刻度上标定的电阻值为0欧，此时滑动变阻器的阻值为欧。保持滑动变阻器接入电路的阻值不变，就可以在电流表盘上标注其他刻度的阻值。
9. （5）改装后可直接测电阻的表，其表盘刻度（选填“均匀”或“不均匀”）。
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1. (2024·绍兴会模拟) 根据电动扶梯“有人乘时运行较快，无人乘时运行较慢”的特点，项目化学习小组设计了它的工作电路如图甲。该电路由“控制电路”和“工作电路”两部分组成，其中“控制电路”由压敏电阻R、滑动变阻器R₁、电磁铁、电压为9伏的电源 U₁等组成，压敏电阻的阻值与所受压力的变化关系如图乙：“工作电路”由电源、电动机、定值电阻等组成。无人乘时电动扶梯以较慢的速度运行，当控制电路的电流增大到设定值10毫安，衔铁被吸下，电动机功率增大，电动扶梯运行速度变快。（电磁铁线圈电阻忽略不计）
1. （1）请将图甲中“工作电路”补充完整，使电路设计能满足实际工作情况的需要。
3. （2）根据图乙，压敏电阻所受的压力F增大，压敏电阻R的阻值将（选填“增大”、“不变”或“减小”）。
5. （3）若滑动变阻器R₁接入电路的阻值为300欧，某次运行时，通过电磁铁线圈的电流恰好达到10毫安，则此时电动扶梯载重为多少？
7. （4）在保持设定电流10毫安不变的情况下，若要使自动扶梯在更小的载重下就能实现快速运行，如何改进？（写出一点改进意见）
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1. (2024八下·海曙期中) 在探究电阻两端的电压跟通过电阻的电流的关系时，小东选用了两个定值电阻R₁、R₂分别做实验，他根据实验数据画出了如图所示的图像，请你根据图像比较电阻R₁与R₂的大小，则R₁（填“大于”“等于”或“小于”）R₂。当把这两个电阻并联在电源电压为3V的电路中，干路中的电流是A；当把这两个电阻串联在电源电压为3V的电路中，R₁两端电压为V。

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1. (2024八下·海曙期中) 如图所示的电路中，电源电压恒为15V，电阻R₁、R₃的阻值分别为10Ω、15Ω，闭合开关S，断开S₁、S₂ ，电压表的示数为5V，求：（要有电路分析）
1. （1）电流表的示数；
3. （2） R₂的阻值；
5. （3） S、S₁、S₂都闭合时，电压表、电流表的示数各是多少？
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