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  • 1. (2023七下·北仑期中) 某同学去森林公园游玩时,看见阳光透过树叶的缝隙在地面上形成圆形光斑,爸爸告诉他,光斑是光沿(填“直线”或“非直线”)传播形成的太阳(选填“倒立”或“正立”)的像。走出森林公园,该同学让一束太阳光通过三棱镜后形成一条彩色光带,这种神奇的现象称为光的 , 在彩色光带外侧有两种看不见的光,其中一种光可以用于杀菌,这种光是就是(选填“红外线”或“紫外线”)。
  • 1. (2023七下·北仑期中) 如图所示,点燃的蜡烛放在距小孔a处,它成像在距小孔b的半透明纸上,且a>b。半透明纸上的像是( )

    A . 倒立、放大的像 B . 正立、缩小的像 C . 倒立、缩小的像 D . 正立、放大的像
  • 1. (2023七下·北仑期中) 小科同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置来做小孔成像实验。结果他在半透明纸上看到了一个蜡烛的像,则下列说法正确的是( )

    A . 可以看到的是正立的蜡烛像 B . 小孔形状需要做成是圆形 C . 蜡烛离小孔越近像越大 D . 小科看到的是虚像
  • 1. (2023七下·北仑期中) 学习小组用图甲所示的圆柱形纸筒做“探究小孔成像规律”的实验,发现像的大小不同,亮度也不一样关于像的亮度与哪些因素有关,他们提出以下猜想:

    猜想1:与小孔到光屏的距离有关。猜想2:与小孔的形状有关。猜想3:与小孔的大小有关。

    1. (1) 验证猜想1时,应固定的位置,让光屏从图示位置沿纸筒慢慢远离小孔,在这过程中观察光屏上像的亮度。
    2. (2) 验证猜想2时,固定烛焰、纸筒和光屏的位置,更换使用如图乙所示的三个小孔进行实验,分别观察比较所成像的亮度。他们实验中存在的问题是
    3. (3) 为验证猜想3,固定烛焰、小孔和光屏位置,只改变圆孔直径,观察现象如下表

      圆孔的直径/mm

      小于1.0

      1.0

      1.5

      2.0

      2.5

      4.0

      像的清晰度

      清晰

      清晰

      清晰

      清晰

      较模糊

      模糊

      像的明亮程度

      ﹣﹣﹣﹣﹣逐渐变亮→

      实验现象表明:在小孔成像清晰时,

  • 1. (2023七下·慈溪期中) 某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,制作成一个简易针孔照相机。如图所示,将其水平放置,在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡,灯泡发光时,可在塑料薄膜上看到灯丝(选填“倒立”或“正立”)的像。若水平向左移动易拉罐,像的大小(选填“变大”、“变小”或“不变”)。若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状(选填“改变”或“不变”)。

  • 1. (2023七下·慈溪期中) 在探究树荫下光斑的综合实践活动中,为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了四种有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示。接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况,图中合乎要求的是( )
    A . B . C . D .
  • 1. 如图,点燃的蜡烛放在距小孔 a 处,它成像在距小孔 b 的半透明纸上,且 a 大于 b。则半透明纸上的像是( )

    A . 倒立、放大的虚像 B . 正立、缩小的虚像 C . 倒立、缩小的实像 D . 正立、放大的实像
  • 1.

    如图是两个并排而且深度相同的水池,一个装水,另一个未装水,在两池的中央各竖立着一只长度相同而且比池深略高的标杆。当阳光斜照时就会在池底形成杆的影子,下列说法正确的是(     )


    A . 装水的池中标杆影子较长 B . 未装水的池中标杆影子较长 C . 两池中标杆影子长度相同 D . 装水的池中标杆没有影子
  • 1. (2024七上·柯桥月考) 小钱同学去清水园游玩时,看见阳光透过树叶的缝隙在地面上形成圆形光斑,老师告诉他这是光沿(选填“直线”或“非直线”)传播形成的太阳 (选填“倒立”或“正立”)的像。走出清水园,小钱让一束太阳光通过三棱镜后形成一条彩色光带,这种神奇的现象称为光的 ,在彩色光带外侧有两种看不见的光,其中一种光可用于检验真假钞,这种光是
  • 1. (2024九上·柯桥月考) 学校运动会是同学们最喜欢的活动。因为不能近距离观看。同学们携带了望远镜、调焦照相机。还有家长使用了无人机拍摄。 
    1. (1) 无人机拍摄时视野中出现了无人机的影子,这是由于光的形成的。
    2. (2) 学生使用调焦照相机往往采用改变像距的对焦方式。即向外或向内移动镜头(凸透镜)来增大或减小像距,使像成在底片处。若要给更远的运动员拍摄照片,相机镜头应该移动。(填“向外“或“向内”)
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