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  • 1. (2024八下·信宜期中) 班级开展“青春正好,自强不息”主题活动,请你参与并完成小题 。
    1. (1) 任务一:初中语文课文中也有许多自强不息的人物,请仿照示例评价“邓稼先”。

      示例:鲁迅弃医从文,自尊自强,堪称“中国脊梁”。

      仿写:

    2. (2) 班上开展“十四岁,我们迈好青春第一步”主题演讲活动,请你为主持人设计一段开场白。(提示:开场白:演出或其他开场时引入富有感染力的导入语)
  • 1. (2024·英德模拟) 阅读下面材料,回答问题。
    1. (1) 下面是选自人民教育微信公众号关于“双减”的一段新闻,请为它加上标题。

      作业具有检验学习效果、巩固所学知识、促进拓展应用、反馈改进教学的功能,是教学必不可少的重要环节。“双减”政策要求全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担。作业量减少了,对作业设计的质量就提出了更高要求。学校应以教育部发布的《关于加强义务教育学校作业管理的通知》为指导,在作业布置上,精心选择作业内客、精准针对不同学生、精确校正课堂教学、精细反馈作业情况。学校要加强作业的互动答疑工作,这是提高作业质量、满足学生个性化需求的重要环节,学校在这方面要做好专门的制度设计和安排。

    2. (2) 自从“双减”政策颁布以来,老师们都非常注意作业设计。请分析以下两幅图,说说你的发现。

        

      我的发现:

  • 1. (2024·襄州模拟)  2023年12月26日是毛泽东同志诞辰130周年。研学时,正好是这一天参观武昌毛泽东旧居纪念馆。但因遇到交通拥堵,大家没能在16:30前赶到,只能在门口拍照纪念。小湖想向武汉市文化和旅游局建议,遇到这样的特殊日子,请你帮他说明理由。
  • 1. (2024·襄州模拟) 在日常生活中,阴晴雨雪,四季交替(1)班举行以“谈论风霜雨雪”为主题的学习活动,请你参与

    任务一:2024年年初,冰城哈尔滨成为热门旅游地,激发了人们对冰雪运动的兴趣。请你根据下面的动作分解图

    要求:⑴条理清楚,表达准确;⑵ 

    任务二:阴晴雨雪,是大自然中常见的气候现象,而春天是四季之始,你家乡的春天有什么特点呢?请运用拟人的修辞手法,并调动多种感官,200字左右。

  • 1. (2024·凤山模拟) 班级正在筹备《壮美广西》生物多样性保护专题板报,以下是部分文字,请你阅读后完成小题。

    【卷首语】行走在八桂大地, “绿色生态”目不接:桂林漓江两岸青山万重景,一江碧水画中游;钦州三娘湾海天相连,中华白海豚与船只追逐xī戏,人与海豚亲密互动美景频现; 北海红树林郁郁葱葱 , 这是海洋底栖动物的天堂,空中群鹭齐飞,一派生机盎然;曾被宣布灭绝的东黑冠长臂猿在广西邦亮东黑冠长臂猿国家级自然保护区拥有一处“中国方舟”,它们在此自由繁衍 , 种群持续扩大……这就是人与自然和谐共生的壮美广西画卷。

    【主题一】蓝天画卷

    环境就是民生,蓝天也是幸福。据监测统计,2022年,广西环境空气质量总体良好——全区城市空气质量优良天数比率为 95.1%,全国排名第8; 细颗粒物(PM2.5)浓度低于 26.2微克/立方米左右,创有监测记录以来最好水平,全国排名第13; 北海、防城港、崇左3市进入全国前100名榜单,南宁市空气质量位列全国168个重点城市第16名,省会城市第6名。

    【主题二】碧水画卷

    水是生命之源、生产之要、生态之基。大江奔流,时光荏苒。打开广西地图,一条条蜿蜒的“绿丝带”,纵横交错,奔涌不息地滋养着八桂儿女。初夏时,河水清澈,清脆的鸟鸣在山间回响,江上鸬与渔翁为伴, “____,____”的漓江干流水质常年保持Ⅱ类标准,一幅新时代人与自然和谐共生的美景,以独具广西山水特色的面貌展现在世人面前。广西坚持生态优先、绿色发展,用心、用情、用力,统筹实施漓江全流域生态保护,2022年漓江入选生态环境部首批美丽河湖。

    【主题三】青山画卷

    绿水青山就是金山银山。近年来,广西统筹山水林田湖草海湿地系统治理和修复,实施重点流域生态保护、修复工程,强化重点海湾系统治理,持续开展“绿盾”及自然保护地大检查等行动。 目前, 已成功创建16个国家生态文明建设示范区和5个“绿水青山就是金山银山”实践创新基地,以及127个广西生态环境宣传教育实践基地。

    1. (1) 阅读【卷首语】,根据拼音写汉字,给加点字注音。

      xī戏

      目不

    2. (2) 解释【卷首语】语段划波浪线的词语。

      郁郁葱葱:

      繁衍: 

    3. (3) 专题板报内容中有不少成语,请写出其中3个。
    4. (4) 阅读【主题二】,从下列句子中选出一副对联誊抄或将序号填到横线处,使解说词内容连贯,上下联顺序正确。

      ①群峰倒影山浮水 ②黄山归来不看岳 ③孤舟荡漾月照江 ④五岳归来不看山

      上联: 下联: 

    5. (5) 下列从以上语段中选出来的句子,有语病的一项是( )
  • 1. (2024·凤山模拟) 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。为了增加同学们对文化遗产的了解,学校拟开展“保护身边的文化遗产”综合性学习活动,请你参与。请你完成以下任务。
    1. (1) 【任务一:文化传承在书中】名著,不仅是文学史上的重要作品,也是经历时间检验的珍贵的文化遗产。这些作品的深远影响和艺术价值使其成为了人类文化的瑰宝。以下是你所在的读书小组计划在班会上展示名著阅读笔记,请你将有关内容补充完整。

      我们在名著阅读中感受到了文学的魅力。我们可以读到一个个各具特色、生动鲜活的人物形象:《西游记》中超凡不羁、降妖除魔的孙悟空; 《水浒传》中嫉恶如仇,拳打镇关西的①等。也可以欣赏到作品精湛的艺术表现力:如《朝花夕拾》中,描写百草园的景致,绘声绘色,令人神往; 《骆驼祥子》中的对人物的②描写紧紧结合人物的行动与故事情节,展现出祥子沉默、木讷、不善言辞的性格特点。更能体会到蕴含作品中的深刻的思想内涵和人文精神: 《钢铁是怎样炼成的》中有理想、有信念、有担当的保尔不畏艰险、不怕牺牲、始终保持着积极向上的精神状态;《简·爱》以简·爱的人生导向为线索,体现了简·爱③的精神追求。

    2. (2) 【任务二:文化传承在季节里】学校文学报《雨荷》 “节气专栏”征稿,请你仿照示例,结合“惊蛰”的节气海报,用简练的文字介绍节气特点,且至少要运用一种修辞手法。

      示例:立春,寓意万物生长,新的开始,青虫仿佛听见了抽芽的青草血液流动的声音。

    3. (3) 【任务三:文化传承在行动上】为推动非遗进校园,把非遗知识列为特色教育的重要内容,班级准备组织寻访身边的文化遗产的活动,小明认为这是占用学习时间,影响学习。请表达你对参加非遗传承活动的看法,写一段80字以内的议论性文字。要求:观点明确,有理有据。
  • 1. (2024·柳州模拟) 班级拟开展“聚焦合作·经典研读”分享会,赏析名著之美,请你参与。
    1. (1) 文学名著中塑造了许多鲜活人物形象,请你将任务单补充完整。

      关键词

      名著片段

      出处

      主人公

      人物形象

      合作

      他与船长在海底森林狩猎,同两个伙伴成功利用大漩涡逃出了“诺第留斯号”。

      阿龙纳斯

      教授

      知识渊博

      头脑清晰

      他保护唐僧西天取经,一路上出生入死,制服了无数的妖魔鬼怪,为取经的成功立下了汗马功劳。

      《西游记》

      孙悟空

      三打祝家庄,双用连环计,利用新来投寨入伙的孙立和梁山人马里应外合攻破祝家庄。

      《水浒传》

      沉着稳重,机智果敢

    2. (2) 同学们共同阅读《水浒传》,要分小组进行合作探究,请你根据自己阅读名著的兴趣,写下喜欢的专题内容。

      专题一:探讨《水浒传》的艺术特色

      专题二:

      专题三:演绎《水浒传》的精彩片段

      专题四:

      专题五:

    3. (3) 习近平总书记2011年11月16日在中央党校秋季学期第二批入学学员开学典礼上的讲话《谈谈调查研究》指出:吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明;阻挡别人的路,也不会让自己行得更远。作为当代青少年,你如何看待合作精神呢?请谈谈你的看法。要求观点明确,有理有据,字数80字以内。
  • 1. (2024·凤山模拟)  文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。为了增加同学们对文化遗产的了解,学校拟开展“保护身边的文化遗产”综合性学习活动,请你参与。请你完成以下任务。
    1. (1) 【任务一:文化传承在书中】名著,不仅是文学史上的重要作品,也是经历时间检验的珍贵的文化遗产。这些作品的深远影响和艺术价值使其成为了人类文化的瑰宝。以下是你所在的读书小组计划在班会上展示名著阅读笔记,请你将有关内容补充完整。

      我们在名著阅读中感受到了文学的魅力。我们可以读到一个个各具特色、生动鲜活的人物形象:《西游记》中超凡不羁、降妖除魔的孙悟空;《水浒传》中嫉恶如仇,拳打镇关西的①等。也可以欣赏到作品精湛的艺术表现力:如《朝花夕拾》中,描写百草园的景致,绘声绘色,令人神往;《骆驼祥子》中的对人物的②描写紧紧结合人物的行动与故事情节,展现出祥子沉默、木讷、不善言辞的性格特点。更能体会到蕴含作品中的深刻的思想内涵和人文精神:《钢铁是怎样炼成的》中有理想、有信念、有担当的保尔不畏艰险、不怕牺牲、始终保持着积极向上的精神状态;《简·爱》以简·爱的人生导向为线索,体现了简·爱③的精神追求。

    2. (2) 【任务二:文化传承在季节里】学校文学报《雨荷》“节气专栏”征稿,请你仿照示例,结合“惊蛰”的节气海报,用简练的文字介绍节气特点,且至少要运用一种修辞手法。

      示例:立春,寓意万物生长,新的开始,青虫仿佛听见了抽芽的青草血液流动的声音。

    3. (3) 【任务三:文化传承在行动上】为推动非遗进校园,把非遗知识列为特色教育的重要内容,班级准备组织寻访身边的文化遗产的活动,小明认为这是占用学习时间,影响学习。请表达你对参加非遗传承活动的看法,写一段80字以内的议论性文字。要求:观点明确,有理有据。
  • 1. (2024·凤山模拟) 班级正在筹备《壮美广西》生物多样性保护专题板报,以下是部分文字,请你阅读后完成下面小题。

    【卷首语】

    行走在八桂大地,“绿色生态”目不接:桂林漓江两岸青山万重景,一江碧水画中游;钦州三娘湾海天相连,中华白海豚与船只追逐xī戏,人与海豚亲密互动美景频现;北海红树林郁郁葱葱 , 这是海洋底栖动物的天堂,空中群鹭齐飞,一派生机盎然;曾被宣布灭绝的东黑冠长臂猿在广西邦亮东黑冠长臂猿国家级自然保护区拥有一处“中国方舟”,它们在此自由繁衍 , 种群持续扩大……这就是人与自然和谐共生的壮美广西画卷。

    【主题一】蓝天画卷

    环境就是民生,蓝天也是幸福。据监测统计,2022年,广西环境空气质量总体良好——全区城市空气质量优良天数比率为95.1%,全国排名第8;细颗粒物(PM2.5)浓度低于26.2微克/立方米左右,创有监测记录以来最好水平,全国排名第13;北海、防城港、崇左3市进入全国前100名榜单,南宁市空气质量位列全国168个重点城市第16名,省会城市第6名。

    【主题二】碧水画卷

    水是生命之源、生产之要、生态之基。大江奔流,时光荏苒。打开广西地图,一条条蜿蜒的“绿丝带”,纵横交错,奔涌不息地滋养着八桂儿女。初夏时,河水清澈,清脆的鸟鸣在山间回响,江上鸬与渔翁为伴,“____,____”的漓江干流水质常年保持Ⅱ类标准,一幅新时代人与自然和谐共生的美景,以独具广西山水特色的面貌展现在世人面前。广西坚持生态优先、绿色发展,用心、用情、用力,统筹实施漓江全流域生态保护,2022年漓江入选生态环境部首批美丽河湖。

    主题三】青山画卷

    绿水青山就是金山银山。近年来,广西统筹山水林田湖草海湿地系统治理和修复,实施重点流域生态保护、修复工程,强化重点海湾系统治理,持续开展“绿盾”及自然保护地大检查等行动。 目前, 已成功创建16个国家生态文明建设示范区和5个“绿水青山就是金山银山”实践创新基地,以及127个广西生态环境宣传教育实践基地。

    1. (1) 阅读【卷首语】,根据拼音写汉字,给加点字注音。

      xī戏

      目不

    2. (2) 解释【卷首语】语段划波浪线的词语。

      郁郁葱葱:繁衍:

    3. (3) 专题板报内容中有不少成语,请写出其中3个。
    4. (4) 阅读【主题二】,从下列句子中选出一副对联誊抄或将序号填到横线处,使解说词内容连贯,上下联顺序正确。

      ①群峰倒影山浮水 ②黄山归来不看岳 ③孤舟荡漾月照江 ④五岳归来不看山

      上联: 下联:

    5. (5) 下列从以上语段中选出来的句子,有语病的一项是( )
  • 1. (2024·广西壮族自治区模拟) 班级正在策划一场文艺晚会《守望》,以下是部分文案,请你阅读后完成下面小题。

    【心灵的守望】守望就是守候和盼望。守望是一种望穿秋水的期待,也是一种坚如pán石的信念。白发苍苍的慈母心系着游子的消息是一种守望;苍翠欲滴的绿叶等待着鲜花的绽放是一种守望;辽阔无边的大地期盼着春的回归也是一种守望。

    【师长的守望】青草守望雨季来临,是为了积聚力量掀开压在头顶的石头;蜂儿守望花朵开放,是为了采花酿蜜,将芬芳传遍四海;而您,守望我们的每一个深宵和清晨,只为实现桃李满天下的愿景。____,____。在三尺讲台之上,是那么的温暖而富有力量。

    【人生的守望】我们人的一生中,不管遇上多大的困难和挫折,都要守望每一次绽放、每一次辉煌。春有暖风熏,夏有落雨赏,秋有菊花黄,冬有飞雪扬。让我们守望四季之美好,谱写自己生命的新篇章!

    1. (1) 阅读“心灵的守望”文案,根据拼音写汉字,给加点字注音。

      pán石

    2. (2) “心灵的守望”文案中有不少成语,请写出其中3个。
    3. (3) 结合语境,解释语段中画波浪线的词语。

      ①深宵: ②桃李: 

    4. (4) 从下列句子中选出一副对联,将相应的序号填到横线处,使语段内容连贯,上下联顺序正确。

      ①桃李成荫四海春 ②金鸡踏雪竹犹存 ③园丁辛勤一堂秀

      ④教鞭三尺扬正气 ⑤满腔热血育良才 ⑥玉犬行沙梅将至

      上联: 下联: 

    5. (5) 下列从语段中选出来的句子,有语病的一项是( )
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