1. “造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？”这一句在文章结构上起什么作用？《壶口瀑布》

1. 游记至少有三要素：所至，即作者的；，即作者在游程中目睹的风貌，包括自然景观、人文景观、风土人情、社会生活等；，即作者由所见所闻引发的所思所想。一般来说，所至是骨骼，所见是血肉，所感是灵魂。无骨不立，无肉不丰，无魂不活，三者缺一不可，共同构成一篇完整的游记。

1. 班级要为制作完成的纪念册设计封面，请你一起参与。

备用资料
汉字	书体	字源信息
和		“和”字的本义是指古代用竹做成的乐器 “命”及其发出的和声。《说文解字》：“和，相应也。”指声音相应和、和谐地跟着唱或伴奏。
博		本义一般认为指大：引申指广博、宽广，如“    ①    ”；又引申指广泛，如“博览”；又引申指为“通达”，如“博古通今”；又指古代的一种棋戏，后泛指赌博。
笃

1. 根据情境，补全对话。

秒，禾芒也。春分而禾生……秋分而秒定。（《说文解字》）

小语：让我们先从“秒”字的本义开始研究吧！“秒”是形声字，“禾”作形旁，说明它最早和（1）有关。

小文：没错！ 再结合方框里的资料，我认为“秒”的本义是（2）。根据本义，人们将“秒”引申为极小的长度单位，后来又将它用作时间计量单位。

小语：看来，古代人民常常将生活中的物候现象融入字形字义中。

小文：到了现代社会，人们将“秒”完全融入了现实生活。紧俏商品开售后被“秒杀”，别人的话你能否“秒懂”……这里的“秒”字多用作状语，理解为（3）。

小语：看来，社会的不断发展，为字词增添了新义项，创造了新用法。

小文：你说得太好了！ 明天我打算这样向老师转述我们的探究过程和发现：（4）

1. 随着经济的发展，人们传递信息的媒介在不断变化。下面是九年级（1）班对“古代不同信息媒介”的探究活动，请你完成下列问题。

1. 小语看见“图书馆”三个字来了兴致。

1. 借助以下资料，解释“夏至”这个节气的名称含义。

◎夏至，是二十四节气的第10个节气。 陈希龄在《恪遵宪度抄本》中解释夏至：“日北至，日长之至，日影短至，故曰夏至。 至者，极也。”夏至之名由此而来。

◎按照甲骨文字形，夏，人头“页”顶上有日，表示“大日正中午，大日当空”。至，上面是一支箭，下面的横线是箭所射的地方。

◎“夏”字部分义项：①大；②我国古代对中原地区的称呼。 “至”字部分义项：①极，最；②到，到达。（《古汉语常用字字典》）

1. 2022“一带一路”年度汉字为“通”。请结合【链接材料】，完成下面的表格。

【链接材料】

通者，达也。“通”体现了中华优秀传统文化的内核，意在传承“丝路精神”（丝路精神的核心：和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢）。

文字	文言词句	解释
	①中通外直	（1）
	②北通巫峡	（2）
	③通记一舟	（3）
	④阡陌交通	（4）
	推断：文言词句（填序号）中的“通”和丝路精神一致，理由：

1. 根据语境推断，补全内容。

屮	象形字，读作cǎo，古同“草”。“中，草木初生也。”
艸	读作cǎo，从二中，辨之总名也，同“草”。辨字后来只作部首，俗称“草字头”，楷书写作“（1）”。
芔	读作huì，古同“（2）”，草的总称。
茻	读作mǎng，是会意字，从四个“中”，本义是（3）。
屮艸芔茻	含草字的成语有：（4）
莲，芙蕖之	实也。从炉，连声。莲的本义是（5）。

1. 乘风组同学对“走”字进行探究，请你完成下列任务。