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当前位置: 初中道德与法治 / 生命安全与健康教育 / 集体生活 / 集体生活的作用
  • 1. 在学校月纪律的评比中,7(5)班获得了流动红旗。同学们欢呼雀跃,纷纷为班级喝彩并表示会努力让流动红旗继续留在自己的班里。这表明(       )

    ①集体荣誉感激励我们不断前进                           ②集体荣誉感让我们骄傲、自豪

    ③集体荣誉与个人努力无关                                 ④集体荣誉感是优秀同学努力的结果

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
基础巩固 换一批
  • 1. 以下坐标图能正确反映集体联结度与成员感受集体温暖关系的是(     )

    (注:横轴表示集体联结度,纵轴表示成员感受集体温暖)

    A .     B .     C .     D .    
  • 2. 2022年春节前后,河南科技学院7名中乌联合研究生院博士研究生赴苏梅国立农业大学学习。自2月14日俄乌局势加剧特别是冲突爆发后,“8次推进会,10余次与驻乌使馆、22次与乌方高校联系”,我们与时间赛跑,与生命赛跑,为中国公民构建起安全撤离的生命通道。3月21日,河南科技学院留乌学生全部安全回国!从中你感受到了(     )
    A . 在集体中我们获得安全感和归属感 B . 个人的力量是有限的是分散的 C . 集体生活有利于发展自己的个性 D . 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
  • 3. “我在这非常开心,老师们对我来说像父母一样,同学们对我十分照顾……”七年级学生于鑫桦开心地道出在新学校的感受。他因患有生长激素缺乏性矮水症,身高只有1.25米,体重49斤,走路颠簸。一到学校他就获得老师和同学们的“特殊照顾”。老师和同学们

    ①获得荣誉感强烈 ②散发着自己的光和热 ③乐于助人,有爱心 ④传递关爱和温暖

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④