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当前位置: 初中物理 / 物质 / 物态变化 / 探究水的沸腾实验
  • 1. 甲、乙两组同学为了探究水沸腾的条件,搭建了如图所示的装置,试管内装有适量的水,双孔橡胶塞上一孔插有电子温度计,另一孔连接注射器,整套装置密封性良好。实验前查阅资料得知:(a)液态水的温度是不可能高于当前沸点的,沸腾时液体内部和表面会同时发生剧烈汽化;(b)在1标准大气压下,水的沸点为100℃;(c)水的沸点随水面上方气压的减小而降低;(d)实验中,甲组同学将初温较高的水加热至沸腾,停止加热后沸腾现象立刻消失。停止加热前,测得试管内水的温度与加热时间的关系如下表:

    1标准大气压下

    加热时间(分钟)

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    水的温度(℃)

    80

    86

    91

    96

    100

    100

    100

    (1)甲组同学分析材料和表格数据,可得出水沸腾的条件是:

    (2)乙组同学在停止加热已沸腾的水后,立刻通过注射器抽气,发现水重新沸腾了,请分析原因:

    (3)上述抽气过程中,水重新沸腾时,水的温度会(选填“几乎不变”、“快速升高”或“快速降低”)。

基础巩固 换一批
  • 1. 小明用如图甲所示的装置,探究水沸腾时温度变化的特点,实验数据记录如下:

    时间/min

    0

    0.5

    1

    1.5

    2

    2.5

    3

    3.5

    温度/℃

    90

    92.4

    94.4

    95.6

    98

    100

    100

    100

    (1)分析实验数据可知水在沸腾时温度的特点是{#blank#}1{#/blank#}。

    (2)分析实验数据可知水的沸点为{#blank#}2{#/blank#}℃,表明此时外界的大气压{#blank#}3{#/blank#}标准大气压。(选填“大于”、“等于”或“小于”)

    (3)图{#blank#}4{#/blank#}(选填“乙”或“丙”)能反映水沸腾时产生气泡的情形。

  • 2. 小明在实验室探究几种液体在沸腾前后温度变化的特点:

    实验一:用图甲所示装置探究水在沸腾前后温度变化的特点:

    (1)组装器材时,应先固定图甲中的部件{#blank#}1{#/blank#}(选填A或B);

    (2)在实验中观察到很多有趣的现象,图乙是水{#blank#}2{#/blank#}(选填“沸腾前”或“沸腾时”)的情况;

    (3)根据实验数据绘制出水温随加热时间变化的图像,如图丙所示。根据图像可知水沸腾时温度{#blank#}3{#/blank#}(选填“升高”、“不变”或“降低”),该实验地点可能在{#blank#}4{#/blank#}(选填字母序号,A.拉萨   B.十堰   C.北京)

    (4)实验二:利用图丁所示装置探究酒精在沸腾前后温度变化的特点:

    实验中,小明发现当试管内的酒精沸腾时,烧杯中的亚麻仁油却没有沸腾,由此可知亚麻仁油的沸点比酒精{#blank#}5{#/blank#}(选填“高”或“低”)。

  • 3. 如图甲所示为探究水沸腾的实验装置,图乙为某时刻温度计示数。


    ①图乙中温度计示数为{#blank#}1{#/blank#}℃。实验测得水沸腾时温度未达到100℃,原因可能是当地气压{#blank#}2{#/blank#}标准大气压(选填“高于”或“低于”);

    ②水沸腾时,大量气泡在水面破裂后会看到“白气”,“白气”是由于{#blank#}3{#/blank#}(填物态变化名称)形成的。