《孙子算经》是中国古代重要的数学著作，其中记载：“今有木，不知长短，引绳度之，余绳五尺五寸；屈绳量之，不足一尺，木长几何？”译文：“用一根绳子去量一根长木，绳子还剩余尺；将绳子对折再量长木，长木还剩余1尺，问长木长多少尺？”设绳子长x尺，

1. 《孙子算经》是中国古代重要的数学著作，其中记载：“今有木，不知长短，引绳度之，余绳五尺五寸；屈绳量之，不足一尺，木长几何？”译文：“用一根绳子去量一根长木，绳子还剩余 $\text{[math]}$ 尺；将绳子对折再量长木，长木还剩余1尺，问长木长多少尺？”设绳子长x尺，长木长y尺，可列方程组为（　　）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

基础巩固换一批

1. 某校团支部组织优秀团员进行垃圾清理和绿色环保宣传，在分发垃圾袋时，若每人发2个垃圾袋，则多6个，若每人发3个垃圾袋，则少6个．设有x个优秀团员，y个垃圾袋．则下列所列方程组不正确的是（）

A . $\{\begin{array}{l} 2 x - 6 = y \\ 3 x + 6 = y \end{array}$ B . $\{\begin{array}{l} 2 x + 6 = y \\ 3 x - 6 = y \end{array}$ C . $\{\begin{array}{l} y - 2 x = 6 \\ 3 x - y = 6 \end{array}$ D . $\{\begin{array}{l} y - 6 = 2 x \\ y + 6 = 3 x \end{array}$

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2. 为了加强劳动教育，让学生热爱自然，提高劳动品质，南宁市某中学秉着“让花成花”的教育理念开展了种植体验课程．课程开设后，学校打算花费6400元购进月季和郁金香两种花苗共100株，其中月季每株7元，郁金香每株4元．设月季有 $x$ 株，郁金香有 $y$ 株，依题意所列方程正确的是（）

A . $\{\begin{cases} x + y = 100 \\ 7 x + 4 y = 6400 \end{cases}$ B . $\{\begin{cases} x + y = 6400 \\ 7 x + 4 y = 100 \end{cases}$ C . $\{\begin{cases} x + y = 100 \\ 4 x + 7 y = 6400 \end{cases}$ D . $\{\begin{cases} x + y = 6400 \\ 4 x + 7 y = 100 \end{cases}$

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3. 某校学生去参加活动，若单独调配30座(不含司机)客车若干辆，则有5人没有座位；若只调配25座(不含司机)客车，则用车数量将增加3辆，并空出5个座位．设计划调配30座客车 $x$ 辆，该大学共有 $y$ 名大学生志愿者，则下列方程组正确的是（）

A . $\{\begin{matrix} 30 x = y + 5 \\ 25 (x + 3) = y - 5 \end{matrix}$ B . $\{\begin{matrix} 30 x = y - 5 \\ 25 (x + 3) = y + 5 \end{matrix}$ C . $\{\begin{matrix} 30 x = y \\ 25 (x + 3) = y + 5 \end{matrix}$ D . $\{\begin{matrix} 30 x = y - 5 \\ 25 (x + 3) = y - 5 \end{matrix}$

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