用同一酒精灯分别给质量相等的甲、乙两种物质加热，根据测量数据绘制成如图所示图像。由图可知：甲物质的温度比乙物质的温度升高得（选填“快”或“慢”），甲物质的比热容（选填“大于”或“小于”）乙物质的比热容。若让它们降低相同的温度，物质放出的热

1. 用同一酒精灯分别给质量相等的甲、乙两种物质加热，根据测量数据绘制成如图所示图像。由图可知：甲物质的温度比乙物质的温度升高得（选填“快”或“慢”），甲物质的比热容（选填“大于”或“小于”）乙物质的比热容。若让它们降低相同的温度，物质放出的热量多。

基础巩固换一批

1. 小西暑假去了海边，发现中午的时候沙子烫脚，而海水是温的，于是回到家中利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”。操作如下：

$(1)$ 在两烧杯中分别装入初温相同且质量相等的沙子和水；
用相同的酒精灯火焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，根据实验数据绘制成温度与时间的关系图象，如图乙所示；
$(3)$ 实验中，是通过比较{#blank#}1{#/blank#}来间接反映沙子和水吸收的热量；
$(4)$ 分析图乙可知，{#blank#}2{#/blank#}的比热容较大。

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2. 小莉同学利用如图所示器材进行了以下实验。
如图甲所示，在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中，将沙子和水分别放入两个相同的烧杯内，用相同的酒精灯分别进行加热。
①应该取初温相同，{#blank#}1{#/blank#}相等的沙子和水进行实验。
②该实验是通过 {#blank#}2{#/blank#}的方式来改变沙子和水的内能。
③在此实验中，用加热时间的长短来表示物质 {#blank#}3{#/blank#}。
④根据实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙所示，分析图像可知：沙子和水，在升高相同温度时，水吸收的热量多，说明 {#blank#}4{#/blank#}的比热容大。

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3. 小明为比较“不同物质吸热的情况”设计了如下的实验方案：将A、B两种液体分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热，实验装置如图甲、乙所示，实验时每隔一段时间同时测量并记录A、B的温度。
（1）此实验通过{#blank#}1{#/blank#}（填“液体升高温度的多少”或“加热时间的长短”）来反映液体吸收热量的多少。
（2）加热一段时间后，液体B的温度如图乙所示，为{#blank#}2{#/blank#}℃。
（3）小明根据实验数据绘制出的温度一时间图象如图丙所示，则液体{#blank#}3{#/blank#}（填“A”或“B”）更适合作为家中“暖气”中输运能量的介质。

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