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初中化学
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科学探究的基本方法与意义
1. 化学课上老师向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液,发现有蓝色沉淀生成。于是有同学思考“加入其他物质也能有蓝色沉淀生成吗”,这属于科学探究环节中的( )
A .
设计实验
B .
提出问题
C .
交流评价
D .
作出结论
基础巩固
换一批
1. 化学实验课上,吹灭燃烧的蜡烛时,有白烟产生。有同学说“白烟可能是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体”,于是有同学用燃着的木条去点燃白烟。对于“用燃着的木条去点燃白烟”,属于科学探究中的( )
A .
设计实验
B .
提出问题
C .
进行实验
D .
得出结论
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
2. 厨房有一瓶标签残缺的无色液体可能是食醋,某同学提出可以闻气味.“提出可以闻气味”这一步骤属于科学探究中的( )
A .
猜想假设
B .
收集证据
C .
设计实验
D .
得出结论
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
3. 一元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的.在讨论时,有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下”
.
就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的( )
A .
假设
B .
实验
C .
提出问题
D .
做结论
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
使用过本题的试卷
河北省邯郸市广平县2023-2024学年九年级上学期期中检测化学试卷