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初中道德与法治
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正确认识个人利益与集体利益的关系
1. 在集体生活中,”我”和”你”可能有者不同的诉求,有时难免发生碰撞,产生矛盾和冲突。下表是初中生小丽与班级发生冲突的经过,小丽的正确做法应该是( )
冲突事件
集体的要求
小丽的诉求
小丽的处理
班级排练集体舞的站位问题
个子矮的站在前排,个子高的站在后排
有跳舞天赋,虽然个子高,但希望能站在第一排
与活动组织者发生争执,负气退出排练
A .
抑制自己的需求,以便维持与集体之间的表面和谐
B .
找恰当理由退出,不表现出生气,不满等负面情绪
C .
服从集体的安排,与其他成员通力合作为班级争光
D .
想办法说服他人,迫使集体让步以满足自己的诉求
基础巩固
换一批
1. 中国女篮逆转战胜日本队,时隔12年再次登上女篮亚洲杯决赛的冠军领奖台。主教练郑薇表示:“无论是效力海外联赛的球员,还是遭遇伤病的球员,在国家队的征召下,她们都放弃了一些东西,义不容辞地回到球队。”中国女篮令人肃然起敬,这是因为她们( )
A .
行使了维护国家安全、荣誉和利益的权利
B .
以集体利益为重,个人利益服从集体利益
C .
懂得集体的力量仅取决于成员数量的多少
D .
义无反顾地承担相应责任,回报多于付出
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2. 九年级(1)班以“个人和集体到底谁成就谁”为主题,组织了一场辩论赛,下面是正反方辩手不同的论据陈述,其中与实际不符的论据是( )
A .
正方论据1
B .
反方论据1
C .
正方论据2
D .
反方论据2
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+ 选题
3. 雷锋说:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。”苏霍姆林斯基说:“个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。”从中我们可以领悟到( )
A .
集体的发展壮大离不开个人
B .
个人的成长和发展离不开集体
C .
要处理好个人与集体的关系
D .
美好集体是民主而善于合作的
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【培优卷】同步分层练习:2023-2024学年七年级下册道德与法治第七课第1课时《单音与和声》