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高中物理
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探究加速度与力、质量的关系
1. 为了在“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验中直接测得拉力F,某同学设计了如图甲所示的实验装置。
(1) 在实验开始前把木板右侧垫高,以补偿小车受到的阻力,下列做法正确的是
。
A.小车前端不挂细绳和砂桶
B.小车前端需要挂上细绳和砂桶
C.小车尾部不需要安装纸带
D.小车尾部需要安装纸带,并穿过打点计时器的限位孔
(2) 实验小组接着“探究加速度与物体受力之间关系”,实验时
(填“需要”或“不需要”)满足砂和砂桶的总质量远小于小车的质量。
(3) 实验得到的纸带如图乙所示,相邻两计数点间有四个点未画出,部分实验数据如图所示,所用电源频率为50Hz,则小车的加速度
(结果保留三位有效数字)。