将“泡腾片”放入水中，有无色气体产生。小红同学建议，可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳，这个环节属于科学探究中的（）

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1. 将“泡腾片”放入水中，有无色气体产生。小红同学建议，可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳，这个环节属于科学探究中的（）

A . 提出假设 B . 交流评价 C . 设计实验 D . 作出结论

基础巩固换一批

1. 研究和学习化学，有许多方法。下列方法中所举例不正确的是（）

选项	方法	示例
A	实验法	用电解水的实验证明水的组成
B	分类法	根据组成物质元素的种类，将纯净物分为单质和化合物
C	归纳法	根据木炭、硫等物质能在氧气中燃烧，归纳出氧气具有助燃性
D	类比法	根据金属铝能与稀盐酸反应，推测金属铜也能与稀盐酸反应

A . A B . B C . C D . D

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2. 现有一瓶标签脱落的无色溶液，要确定它是否为氯化钠溶液。下列哪种方法能获得满意的结果（）

A . 品尝味道 B . 查阅资料 C . 实验探究 D . 组织讨论

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3. 下列实验方案的设计中合理的是（）

	实验目的	实验方案
A	量取9mL水	用50mL量筒量取，仰视读数
B	验证某瓶气体是二氧化碳	用燃着的木条入集气瓶内，若木条熄灭，证明是二氧化碳
C	鉴别蔗糖和硝酸铵两种固体	取样，分别放入盛有适量蒸馏水的小烧杯中，用温度计测量两种溶液的温度
D	除去NaCl溶液中少量的Na₂SO₄	加入适量Ba(NO₃)₂溶液，充分反应后过滤

A . A B . B C . C D . D

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