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  • 1. (2024高一下·泸县开学考) 1923—1926年,《新青年》作为中国共产党早期的党刊,除了更为深入地传播马克思主义理论外,还用马克思主义探讨国共合作的可行性、论证无产阶级对革命的领导权、驳击国民党右派的观点等。据此可知,《新青年》在当时( )
    A . 推动了马克思主义中国化进程 B . 加速了民主革命转型 C . 彻底纠正了右倾机会主义错误 D . 壮大了无产阶级队伍
  • 1. (2024高一下·潮阳月考)  下图为原存于江西赣州某村的土地革命时期标语,该标语中最有可能出现的内容是(    )

    A . 停止内战,一致抗日 B . 工农解放万岁,红军胜利万岁 C . 外争主权,内除国贼 D . 联俄联共扶助农工,打倒列强
  • 1. (2024高二下·广安月考) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一   中国传统文化精神要义,主要分为三个方面,首先是刚健有为、天人协调的精神,这是民族精神的内核,是教人们在面对苦难时要保有自强不息的精神品质。其次,在中华传统文化的核心内容中,人是中心,强调的是先做人后做事,这种思想在当前素质教育之中也是有所体现的。最后,中国传统文化精神强调的是牺牲与奉献,家是人们避风的港湾,父母之爱与民族之爱是有着异曲同工之妙的,受这种价值观的影响使得民族的向心力与凝聚力十分强大,也正是这种文化才会使得中国人心中始终怀有落叶归根、血浓于水、尊老爱幼、厚德载物的认知。

    ——摘编自张应杭《中国传统文化概论》

    材料二   五四运动是影响中国民族传统文化精神发展的重要事件。作为传播新思想、新文化、新知识的伟大思想启蒙运动,五四运动通过继承以爱国主义为核心的民族精神坚守转化的价值根基,开启马克思主义与传统文化的对话为转化确定前进方向,以民主科学冲破封建主义思想桎梏赋予转化时代特征,推动中国共产党的诞生为转化提供领导力量,开辟中国社会发展新阶段为转化提供现实支撑,充分体现了五四时期传统文化转化的创造性。进一步深入理解和思考五四运动对传统文化创造性转化,应紧紧围绕革命性这个核心问题来深化。

    ——摘编自张岱年方克立主编《中国文化概论》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,概括中国传统文化精神的特点并分析其成因。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,指出五四运动推动中华民族传统文化精神创造性转化的表现,并分析其背景。
  • 1. (2024高二下·青岛期中) 据统计,1916年中国的关税收入在财政总收入中仅占24.4%,至1934年已上升到40.6%。在正常情况下,关税收入占当时政府财政收入半数以上,有些年度甚至高达60%—70%。这种状况出现的主要原因是(   )
    A . 南京国民政府废除苛捐杂税 B . 关税收入在逐年增加 C . 国民政府实行关税自主政策 D . 民族资本主义的发展
  • 1. (2023高二上·天津市期末) 1928年,德、挪、比等国与国民政府缔结“新关税条约”,承认中国关税自主权,将协定税则改为国定税则,将从前值百抽五税率改为差等税率,最高达值百抽27.5。这些规定(   )
    A . 反映了中国关税自主权的实现 B . 客观上有利于民族工业的发展 C . 扭转了中国对外贸易逆差局面 D . 使关税开始成为主要财政来源
  • 1. (2023高二上·天津市期末)  有学者认为:“民国时期是中国现代文官制度的创立、形成和发展时期,其中南京临时政府和广州——武汉国民政府时期是中国现代文官制度的草创时期,北京民国政府时期是中国现代文官制度的形成时期,南京国民政府时期是中国现代文官制度的发展时期。”下列选项中符合形成时期的是( )
    A . 设学部,统一管理全国教育 B . 颁布《文官考试法草案》 C . 设考试院,选拔和任用人才 D . 颁布《公务员任用条例》、《公务员任用法》等法规
  • 1. (2024高一下·安平开学考) 1927年第一次国共合作破裂,“中国向何处去”的问题引起了经历大革命失败并关注中国前途的学者们的思考,引发了一场持续十年之久的中国社会性质大论战。论战中,中国是否有过奴隶社会?中国封建社会起讫时间、特点以及接续其后社会的性质,即是否有“商业资本主义社会”。这反映出( )
    A . 唯物史观主流地位已经确立 B . 救亡和启蒙成为时代的主题 C . 先进人士对中国命运的思考 D . 学界对时代的认识逐渐趋同
  • 1. (2024高三下·岳阳月考) 1921年6月,《共产党》杂志指出:“所谓国会省议会县议会,无一不演出种种怪状丑态,简直到了末路了……试问南北各派政党……(哪一派)担当这改造政党、改造政治、改造中国的大责任呢?”这一评论旨在强调( )
    A . 武装斗争是唯一的变革途径 B . 中国革命现实的迫切需要 C . 中国共产党的民主革命纲领 D . 南北混战造成了国家分裂
  • 1. (2024高一下·辽宁月考) 某同学为写一篇小论文收集到一些资料:(1)巴黎和会外交的失败,让中国人看清了西方列强的真面目;(2)五四运动的爱国热潮中无产阶级登上政治舞台;(3)十月革命的胜利给我们这个东方大国带来了新的希望,促进了先进知识分子和青年人的观念转变。请为他的论文选择一个最适合的题目( )
    A . 中国社会各阶层的救亡之路 B . 中国共产党成立的历史必然 C . 中国近代外交面临严重困境 D . 中国传统文化被全盘的否定
  • 1. (2024高一下·辽宁月考) 中国近代农民阶级、资产阶级、无产阶级都积极领导和参与民主革命,提出了自己的主张并加以实践。阅读材料,回答问题。

    材料一 凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则分多,人寡则分寡,杂以九等。如一家六人,分三人好田,分三人丑田,好丑各一半。凡天下田,天下人同耕,此处不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处。

    ——太平天国《天朝田亩制度》

    材料二 对于满洲,不以复仇为事,而务与之平等共处于中国之内,此为以民族主义对国内之诸民族也。对于世界诸民族,务保持吾民族之独立地位,……以期与诸民族并驱于世界,以驯致于大同,此为以民族主义对世界之诸民族也。

    ——孙中山《中国革命史》

    材料三 风云突变,军阀重开战。洒向人间都是怨,一枕黄粱再现。红旗越过汀江,直下龙岩上杭。收拾金瓯一片, 分田分地真忙。

    ——毛泽东《清平乐·蒋桂战争》(1929年)

    1. (1)  据材料一,概括太平天国分配土地的办法。结合所学知识,指出该办法体现的核心思想
    2. (2)  据材料二,归纳孙中山在民族方面的革命主张。结合所学知识,指出辛亥革命的最大功绩。
    3. (3)  据材料三并结合所学知识,指出“分田分地”是哪一重大行动? 毛泽东在这一时期探索出的革命道路是什么? 综合上述材料,概括中国近代民主革命的主要任务
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