1. 某兴趣小组同学用图甲实验装置测量种子萌发时吸收氧气的速率，在锥形瓶中放入一定量事先用水浸泡过并用消毒剂清洗过的种子(不影响种子的生命力)。实验开始时U形管左侧与右侧液面相平，每隔半小时量出右侧管内液面的高度变化，实验结果如图乙。回答下列问题：

1. 合理储藏有利于水果保鲜。科研人员为了探究某因素对蓝莓保鲜的影响，测定了蓝莓在密闭容器内产生CO₂的速率(单位：mL/kg．h)，结果如图甲、乙。试回答下列问题：

1.

如图是小柯探究种子呼吸作用的实验装置。

1. 下列说法中，不正确的一项是( )

1. 如图为水稻活细胞中葡萄糖通过呼吸作用进行物质转化的示意图，下列说法正确的是( )

1. 用保鲜袋封装新鲜水果可以大大延长水果的贮藏时间。保鲜袋的主要作用是 （ ）

1. 为了探究绿色植物的呼吸作用，某生物兴趣小组的同学们在老师的指导下设计了如图所示的装置，经遮光处理一段时间后，玻璃管中的红墨水滴会 （ ）

1. 下列关于呼吸作用的叙述中，错误的是( )

1. “番薯窖内多水珠”，说明了植物的呼吸作用能够产生；“萝卜放久了会空心，吃起来口感不好”(即营养成分减少了)，说明了植物的呼吸作用需要分解新鲜的蔬菜、潮湿的粮食堆久了会．发热，说明植物的呼吸作用能够产生。

1. 甲、乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查，在甜瓜生长季节甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别很大，详见下表，根据资料推理正确的选项是( )

平均温度	甲地	乙地
白天
夜间