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  • 1. (2023高一上·龙门月考) 关于合力与分力,下列说法正确的是(  )
    A . 分力与合力同时作用在物体上 B . 合力一定比分力大 C . 大小相同的两个力(不共线)的合力一定在这两个力的角平分线上 D . 两个力合成,当其中一个力增大时,这两个力的合力不一定增大
  • 1. (2024高一上·江苏期末) 如图所示,飞机场运输行李的倾斜传送带保持恒定的速率向上运行,将行李箱无初速度地放在传送带底端,当传送带将它送入飞机货舱前行李箱已做匀速运动。假设行李箱与传送带之间的动摩擦因数为μ,传送带与水平面的夹角θ,已知滑动摩擦力近似等于最大静摩擦力,下列说法正确的是(   )

    A . 要实现这一目的前提是μ<tanθ B . 做匀速运动时,行李箱与传送带之间的摩擦力为零 C . 全过程传送带对行李箱的摩擦力方向沿传送带向上 D . 若增加传送带速度足够大,可以无限缩短传送的时间
  • 1. (2023高一上·扬州期末) 踢毽子是一项传统的民间体育活动,踢毽子的过程中( )

    A . 毽子对鞋的力和鞋对毽子的力大小相等 B . 毽子受到的弹力是毽子的形变产生的 C . 鞋对毽子的力和毽子对鞋的力的合力为零 D . 毽子受到的弹力与鞋子受到的弹力是一对平衡力
    1. (1) 某学习小组用如图所示的装置测量弹簧的劲度系数 , 将弹簧平放在桌面上测量其原长,然后竖直悬挂在铁架台上,逐个挂上相同的钩码,测出相应的弹簧总长,画出弹簧弹力随弹簧形变量之间的关系图像,如图所示。

      ①图像不过原点的原因是

      A.弹簧伸长量超过弹性限度

      B.弹簧自身重力的影响

      C.刻度尺没有完全竖直

      ②由图可知弹簧的劲度系数为

    2. (2) 该小组做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验时发现橡皮条已经老化,于是用弹簧替代,如图所示。

      ①用两只弹簧测力计通过细绳将结点拉到某一位置,标记为点,在两细绳下方分别记两点,并记录两弹簧测力计的读数;然后用一只弹簧测力计将结点拉至,在细绳下方标记点,并记录弹簧测力计的读数

      ②如图所示,在图中已作出力 , 请画出的合力理论值的图示

      ③如果只有一只弹簧测力计,其他实验器材不变,能否完成此实验?如果不能完成,请说明理由;如果能完成,请说明应如何操作

  • 1. (2023高一上·海门期末) 如图所示为清除屋面积雪的简易设备,把该设备底部的尼龙布料伸入到积雪下方,积雪就会顺着布料滑下来.下列说法正确的是

    A . 积雪与布料间的动摩擦因数大于积雪与屋面间的动摩擦因数 B . 积雪受到的支持力变小而下滑 C . 积雪受到向下的摩擦力而下滑 D . 积雪受到的合力变大而下滑
  • 1. (2023高一上·海门期末) 在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中,操作错误的是
    A . 实验前先把实验所用的两个弹簧测力计的挂钩相互钩住平放在桌面上,向相反方向拉动,检查读数是否相同,若不同,则进行调节使之相同 B . 弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平面平行 C . 记录拉力方向时可以用铅笔贴着细线画直线表示 D . 用力的图示作出两次拉力,使用同样的单位长度
  • 1. (2023高一上·兴化月考) F1和F2是共点力,根据平行四边形定则求合力F,作图正确的是(   )

    A . B .    C . D .
  • 1. (2024高一上·佛山期末) 一箱苹果在倾角为θ的斜面上匀速下滑,已知箱子与斜面间的动摩擦因数为μ,在下滑过程中处于箱子中间的质量为m的苹果受到其他苹果对它的作用力大小和方向为  (    )

    A . mgsinθ 沿斜面向下 B . mgcosθ 垂直斜面向上 C . mg 竖直向上 D .  沿斜面向上
  • 1. (2020高一上·望谟期末) 物体质量为1kg,放在光滑水平面上,同时受到大小为2N和3N的两个水平力作用,物体的加速度可能为(  )
    A . 0 B . 2m/s2 C . 4m/s2 D . 6m/s2
  • 1. (2020高一上·望谟期末) 实验小组做“验证力的平行四边形定则”的实验,安装好的实验器材如图甲所示,图中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是某次实验时OB细绳所连接的弹簧测力计的指针指示情况。

    请回答下列问题:

    1. (1) 图乙中弹簧测力计的读数为N;
    2. (2) 下列关于实验操作的说法正确的是______;
    3. (3) 某次实验中在坐标白纸上作出两弹簧测力计的力的图示如图丙所示,请在图中作出合力的图示,并测量合力的大小为N(每格边长的长度表示1N,计算结果保留一位小数)。
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