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  • 1. (2024二下·监利期中) 下列句子中没有使用比喻的修辞手法的一项是(    )。
    A . 树木连成一片,就像绿色的海洋。 B . 阳光下,山茶花像千万颗红星似的闪耀着。 C . 蜜蜂胖乎乎的,就像一个小毛球,停在上面一动不动。 D . 天阴沉沉的,好像要下雨了。
  • 1. (2024六下·武江期中) 下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是(   )
    A . 过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。 B . 波莉阿姨已经陷入了无言的深愁,她那灰色的头发几乎都变白了。 C . 晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。 D . 在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。
  • 1. (2024五下·茅箭期中) 对下列句子所运用的修辞手法或表现手法判断有误的一项是(    )
    A . 我心里又害怕又奇怪:一幅画而已,有什么稀罕的呢?(反问) B . 想不到外祖父竟像小孩子一样,呜呜呜地哭了起来……(比喻) C . 这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(对比) D . 梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!(排比)
  • 1. (2024五下·裕华期中) 下列对句子运用的修辞手法判断错误的一项是(    )
    A . 倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。(拟人) B . 一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。(比喻) C . 大虫吼一声,振得那山冈也动。(夸张) D . 蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(设问)
  • 1. (2024二下·陆川期中) 下列句子中,修辞方法与其他三项不同的是(    )。
    A . 泉水唱着歌,欢快地流向远方。 B . 笋芽儿伸了伸懒腰。 C . 田野像一块柔软的地毯。 D . 柳树摇着绿色的长辫子。
  • 1. (2024四下·乐安期中) 下列句子中没有运用反语的一项是(    )
    A . 因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足。 B . 如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。 C . 妈妈生气地说:“你这孩子怎么这么不懂事!” D . 对于知识,他真是贪得无厌。
  • 1. (2024四下·苍溪期中) 与“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳”修辞手法运用不同的一项是(    )。
    A . 三月的桃花水,是春天的明镜。 B . 几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 C . 鹅的步态,更是傲慢了。 D . 不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
  • 1. (2024四下·龙里期中) 句子赏析。
    1. (1) 是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天。

      这句话把比喻成。把比喻成

    2. (2) 三月的桃花水,是春天的竖琴。

      三月的桃花水,是春天的明镜。这两句话把比作

  • 1. (2024五下·靖宇月考) 判断下列句子使用的修辞手法。
    1. (1) 虫子叫了,就像在说话似的。                  
    2. (2) 大虫把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。      
    3. (3) 大虫吼一声,振得那山冈也动。                
    4. (4) 那猴与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。
  • 1. (2024六下·墨玉月考) 写出下列句子运用的修辞手法。
    1. (1) 让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了。
    2. (2) 过去的日子如轻烟,被微风吹散了。
    3. (3) 我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
    4. (4) 我觉得好像有千万根钢针扎着喉咙。
    5. (5) 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
    6. (6) 夏天蝉在绿树上叫,秋晚的各种虫在草丛中唱不同的歌曲。
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