请以“难忘那味道”为题，写一篇作文。要求：600字以上，文体自选。

方寸，既指小的空间，也指人的内心。生活中我们常常发现，有的地方，空间虽小，包蕴无限；有的事物，形制虽小，韵味无穷。人的内心也可以充实而丰盈，博大而广阔。

请你以《方寸之间天地大》为题，写一篇文章。

要求：自选角度；自选文体；自定立意；不要套作抄袭，不要泄露个人信息；不少于600字。

请以“▲的故事”为题，写一篇文章。

要求：①要有真情实感；②自定立意，明确文体(诗歌除外)；③不少于 600字；④不得抄袭、套作：⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

一个人在成长过程中，常常自觉或不自觉地同身边的朋友比，同心中的榜样比，同过去的自己比……只有在比较中才能不断成长。

请结合自己的经历，写一篇文章，说说你在比较中不断成长的经历。

要求：①题目自拟，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧；②不少于600字，不要抄袭，不要套作；③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

芙蓉幸福中学发现不少学生对阅读名著有畏难心理，为此语文老师拟定了一份“写作任务单”，请你根据这份任务单写一篇作文。

⑴木兰在夜晚得知父亲被征召，决定替父从军；志愿军战士们在深夜举着火把，艰难地翻越着老山界；“我”在半夜被“落日六号”领航员叫醒，带上她的眼睛一起赏月······夜晚，寂静而神秘，总是藏着许多故事。

请以“那个▲的夜晚”为题目，把题目补充完整后作文，除诗歌外，文体不限。

要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。

⑵杭州亚运会上，有一只手作“加油鸭”悄然走红，进入大众的视野。公益志愿者们用原本在竹笋加工过程中被废弃的笋壳，经过两三小时以上的精心制作，化身惟妙惟肖的亚运“加油鸭”。它传递着公益志愿者的一个初心：变废为宝，将废弃笋壳与非遗结合，变成环保伴手礼赠送给各国运动员，传递中国向“绿”前行的亚运理念，同时“鸭”通“甲”，寓意拔得头筹，“加油鸭”为亚运健儿加油，为“无废”亚运加油！

——《中国青年网》

这则新闻事件在我校掀起了热议。有的同学觉得变废为宝，是真的做到了“无废”亚运，这是在体现践行环保的价值；有的同学则不以为然，认为花这么多时间做一个手工作品太不值了，不能体现践行环保的价值。为此，团委举办了一次主题词为“践行环保”的演讲活动。请你根据上面的热议写一篇关于宣传“践行环保价值”为主题的演讲词表达你的理解。

要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。

要求：①文体自选，题目自拟；②不少于600字；③不得出现真实的校名、地名和人名。

1）题目：为青春着色

要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）；②不得在文中泄露个人和学校信息；③不少于600字。书写工整，字迹清楚。

2）题目：将▲置顶

要求：①请在横线上将题目补充完整；②立意自定，文体自选（诗歌除外）；③不得在文中泄露个人和学校信息；④不少于600字。书写工整，字迹清楚。

要求：①内容具体，情感真挚，积极向上。②除诗歌、戏剧外，文体不限。③字数不少于 600 字。④文章中若出现真实的人名、校名、地名，请用A、B、C 等英文字母代替。⑤不得抄袭。

①题目：最▲时刻（横线上可以填：温暖、快乐、激动、难忘、遗憾、伤心……）

②情境作文：阅读下面的文字，请你以同桌的身份，给小明写一封劝导信。小明是你的同桌，他成绩优异，活泼开朗。但在近日，他出现了厌学情绪。一次课后，他告诉你：“每次听到别人炫耀考试如何成功作弊，获得好成绩时，我就会认为老师不公平，觉得认真学习真没意思，不想再学了。”此外，班上还流传 着“有出息的靠关系，没出息的靠分数”的说法，更是打击了小明的学习积极性。

1）题目：

每个人的一生都是一场独特的旅行，旅途中我们播种希望，放飞梦想；我们享受快乐，也体验忧伤……我们在前进中感知世界的奇妙，也收获生命的成长。

请你以“一段▲的旅程”为题目，写一篇文章。

要求：

①请在横线上将题目补充完整。

②立意自定，文体自选（诗歌除外）；

③不得在文中泄露个人和学校信息。

④不少于600字，书写工整，字迹清楚。

2）题目：

茉莉、白兰、米兰等花并不艳丽，但它们香气袭人；牡丹、君子兰、郁金香等花并不是很香，但它们自带华贵、奇异；玫瑰花浑身是刺，但它美艳动人，又不失清香……

以上文字给了你什么联想和感悟，请以“我的优点”为标题，写一篇记叙文。

要求：

①不少于600字，书写工整，字迹清楚。

②立意自定，文体自选（诗歌除外）；

③不得在文中泄露个人和学校信息。