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  • 1. (2025·文复) 诗词鉴赏。

    天净沙·秋思

    马致远

    枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

    1. (1) 这首散曲中与“秋”“夕阳”相对应的景物分别是““和“
    2. (2) “小桥流水人家”的情景与“断肠人在天涯”的情思是否一致?
    3. (3) 请对“夕阳西下,断肠人在天涯”作赏析。
  • 1. (2024二下·辉南月考) 找春天(节选)

    春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。

    小草从地下( )出头来,那是春天的眉毛吧?

    早( )的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

    树木( )出点点嫩芽,那是春天的音符吧?

    ( )的小溪叮叮咚咚, 那是春天的琴声吧

    1. (1) 选择恰当的词语填入文中的括号里。(填序号) 

      ①开②探③解冻④吐

    2. (2) 我会连。

      小草 春天的琴声

      野花 春天的音符

      树芽 春天的眉毛

      小溪 春天的眼睛

    3. (3) 选段中画横线的句子写了孩子们找到的春天,应该用( )的语气来读。

      ①惊喜

      ②难过

      ③失落

    4. (4) 你找到的春天是什么样的?仿照上文写一写吧! 

      ,那是春天的吧?

      ,那是春天的吧?

  • 1. (2024三下·辉南月考) 惠崇春江晚景

    竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

    蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

    1. (1) 这首诗的作者是代的,描写的是时节的景色。
    2. (2) 下列关于这首诗的说法有误的一项是(    )
    3. (3) 请你展开想象,描绘“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”所展现的画面。
  • 1. (2024四下·辉南月考) 古诗词阅读。

    清平乐·村居

    茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

    大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

    1. (1) 辛弃疾,字,号时期著名的爱国词人。
    2. (2) 这首词的下阕采用白描的手法,直接写出三个儿子的不同形象:正在的大儿,正在的中儿,正在的小儿。
    3. (3) 词中,描写清新优美的田园风光的句子是;描写一家人活动的句子是
    4. (4) “最喜小儿亡赖”中“亡赖”指,你是从哪个词看出来的?老夫妇对小儿的态度是怎样的?
  • 1. (2024一下·靖宇月考) 祖国山水多美丽

    轰隆隆,轰隆隆,火车像骏马,在原野上跑得欢。车厢像照相机,拍下了一张张活动的照片。

    一张照片是田野。田野好大好大,大得望不到边。一条条大道,把田野分成一块块的。

    一张照片是高山。山好高好高,高得望不到顶。一座座高山,手牵着手,肩并着肩。

    一张照片是绿水。水面好宽好宽,宽得望不到岸。渔船星星点点,渔民撒网捕鱼。

    轰隆隆,轰隆隆,火车像骏马,在原野上跑得欢。山山水水看不完,祖国山水多美丽。

    1. (1) 选择恰当的量词填在横线上。

      条 张 座

      照片 一大道 一高山

    2. (2) 照样子,写出表示声音的词语。

      例:轰隆隆   

    3. (3) 小朋友从车窗里看到了等美丽景色。
    4. (4) 读第1自然段。这段话把火车比作,把车厢比作
  • 1. (2024二下·江源月考) 根据所学知识填空。
    1. (1) 一棵的小柏树栽好了,就像战士一样地站在那里。邓爷爷的脸上露出了的笑容。
    2. (2) 《咏柳》是代诗人写的,这首诗描写的是(季节)的,诗中运用了的修辞手法。
    3. (3) 《赋得古原草送别(节选)》是代诗人写的。“”写出了小草顽强的生命力。
    4. (4) 予人玫瑰,
  • 1. (2024四下·定州期中) 文言文阅读

    清平乐村居

    ____,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

    大儿锄豆溪东,____。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

    1. (1) 请把上面的词补充完整。
    2. (2) 下列加点字的读音相同的一项是( )。
    3. (3) 判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。

      ①“清平乐”是词牌名,“村居”是词的题目。

      ②词中“相媚好”写出了老夫妇互相嘲笑的样子。

      ③“亡赖”指的是小儿子顽皮、淘气。

      ④一个“喜”字蕴含着作者对小儿子的喜爱之情。

      ⑤这里的“卧”字生动传神,写出了小儿的无拘无束、天真可爱。

    4. (4) “最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”中,“卧剥莲蓬”是怎样的画面?请用自己的话写下来。
  • 1. (2024一下·抚松月考) 开心小阅读。

    全都喜欢上

    我好想喜欢上啊,

    这个那个所有的东西。

    比如葱,还有西红柿,还有鱼,

    我都想一样不剩地喜欢上。

    因为家里的菜,

    全都是妈妈亲手做的。

    我好想喜欢上啊,

    这个那个所有的一切。

    比如医生,还有乌鸦,

    我都想一个不剩地喜欢上。

    因为世界的全部,

    都是上天创造的。

    1. (1) 全诗共有小节。
    2. (2) “我”全都喜欢上的有什么呢?诗中具体包括等。
    3. (3) 第一小节中,“我”喜欢家里的菜,因为(    )。
    4. (4) 第二小节中,所有的一切,一个不剩地喜欢,因为(    )。
  • 1. (2024一下·疏勒月考) 阅读大舞台。

    云娃娃

    天上,有两个云娃娃。一个叫乌云娃娃,一个叫白云娃娃。

    哇哇哇,哇哇哇……乌云娃娃爱哭,哭一哭,下雨了。

    嘻嘻嘻,嘻嘻嘻,……白云娃娃爱笑,笑一笑,天晴了。

    1. (1) 天上有哪两个云娃娃?在文中找出来。
    2. (2) 乌云娃娃一哭就,白云娃娃一笑就
  • 1. (2024六下·涟源月考) 石灰吟

    明于谦

    千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

    ____,要留清白在人间。

    1. (1) 把诗句补充完整;这是一首( )

      A.送别诗 B.田园诗 C.咏物诗

    2. (2) “千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。”这两句诗表面的意思是石头需要经过等重重磨难才能变成石灰。此诗借石灰自喻,“要留清白在人间”说明诗人具有的情操。
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