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1. (2024五下·汉川月考) 下列句子中描述贾宝玉的是（）。

A . 身长八尺，豹头环眼，燕颌虎须，声若巨雷，势如奔马。 B . 身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。 C . 卷脏莲蓬吊搭嘴，耳如浙扇显金睛。獠牙锋利如钢锉，长嘴张开似火盆。 D . 面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。

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1. (2024五下·汉川月考) 在阅读名著时，遇到不理解的词语或句子应该怎么做？下列说法不恰当的一项是（）。

A . 我们可以联系生活实际来理解词语的意思。 B . 我们可以借助词典等工具书来理解词语的意思。 C . 按照自己的想法理解就可以了，完全不用去考证词语的意思。 D . 遇到较难理解的语句，不必反复琢磨，我们可以联系上下文猜测大致意思。

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1. (2024四下·汉川月考) 关于说新闻，下列说法不正确的一项是（）

A . 可以说说自己对这则新闻的看法。 B . 说新闻时要注意清楚、连贯地讲述新闻内容。 C . 说新闻要说明新闻的来源，尊重新闻本身的内容。 D . 向别人传达新闻，可以对新闻稍微夸大，以此吸引别人的关注。

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1. (2024六下·汉川月考) 下列关于阅读名著的方法，说法不正确的一项是（）。

A . 在读书时，可以在页面的空白处随时写下自己的感想。 B . 看到特别喜欢的段落，可以摘抄下来，并标注出内容所在的页码。 C . 遇到人物关系复杂的名著，可以不用理会人物的关系，往下读就行了。 D . 读完-本书后，可以把全书的结构写下来，还可以写写作者在书中表达的一些想法。

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1. (2024六下·石阡月考) 下列是同学们分享的阅读名著的心得，其中不正确的一项是（）

A . 秀秀：在阅读名著前，先大致了解名著的写作背景，可以帮助我们理解作品的内容。 B . 梅梅：读名著时，我们可以对书里的人物作出自己的评价。 C . 希希：读名著时要特别留意描写人物语言、动作、神态的句子，从中能看出一个人的性格。 D . 婷婷：名著中的每个人都是单一的片面的，因此评价人物的时候选择的角度也要单一。

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1. (2024四下·东莞) 判断下列说法是否正确。
1. （1）分享新闻时可以根据自己的理解更改一下内容，最后还可以说说自己对这则新闻的看法。
3. （2）从古至今，炎黄子孙为飞天梦而奋斗不息，我国的航天事业日渐壮大。
5. （3）阅读时遇到不懂的问题，我们只能通过上网查资料找到答案。
7. （4）《十万个为什么》是英国作家米·伊林写的一本科普作品。
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1. (2024二下·惠阳期中) 快乐读书吧。
1. （1）《愿望的实现》作者是（）。
3. （2）在《神笔马良》中，马良的金色神笔是（）送给他的。
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1. (2024五下·湛江期中) 下列说法正确的一项是（）。

A . 我国古代的长篇小说多是章回体。这些作品里，一回或若干回组成一个相对完整的小故事，连起来就串成了一个长篇故事。 B . 我国汉字字体的演变过程是：甲骨文→小篆→金文→隶书→楷书。 C . “墨客”是指古时候专门卖墨汁的人。 D . 诸葛亮知道周瑜顾全大局、忠厚守信，所以请他帮忙“造箭”。

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1. (2024三下·惠阳期中) 把下列的寓言故事分类。（填序号）
①《撒谎的人》 ②《愚公移山》 ③《乌鸦和狐狸》 ④《囫囵吞枣》 ⑤《一只桶》 ⑥《叶公好龙》
中国寓言故事：外国寓言故事：

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1. (2024四下·任泽月考) 遇到不懂的问题时，下列解决方法不正确的是( )。

A . 联系上下文并结合生活经验 B . 查资料 C . 凭空想象 D . 请教别人

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