“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆”，是“乐土”留给少年迅哥儿成长的印记。正当少年的你们，关于过去，相信也有某段经历、某种感悟，让你的心灵里长出一朵“最好”的花，值得回味。

请以“最好的▲”为题，写一篇文章。

要求：①把题目补充完整；②写出真情实感，不要套作；③卷面整洁，字迹工整。④不少于600字。

有多少人，难以忘怀；有多少事，可以重来。精彩的瞬间，美好的恒久，点亮了我们生命的星空。还记得吗?曾经关爱你的那个人，温暖你的那件事，愉悦你的那道风景，感动你的那份情——那眼神、那微笑、那陪伴、那鼓励……都定格在你的心灵深处。

请以“难忘那▲”为题， 写一篇文章。

要求：①将题目补充完整。②文体自定。(写成诗歌应不少于20行)

③内容充实，详略得当，中心突出，结构完整。④有真情实感，不得套写抄袭。

⑤字迹清楚，字数不少于600字。⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

1）时光荏苒，岁月如歌。转眼之间，我们即将告别三年的初中生活。在这期间，有欢笑也有眼泪，有成功也有失败，就在这不断磨炼的过程中，我们一天天长大。

请以《就这样长大》为题，联系自己的经历和体验，写一篇记叙文。

要求：

①请按要求作文。②立意自定，文体自选（诗歌除外）。③不得在文中泄露个人和学校信息。④不少于600字。书写工整，字迹清楚。

2）“收获”是指取得的成熟的农作物，比喻心得、战果等。

请以《▲也是一种收获》为题，写一篇文章。

要求：

①请先补全题目，然后写作。②立意自定，文体自选（诗歌除外）。③不得在文中泄露个人和学校信息。④不少于600字。书写工整，字迹清楚。

题目一：留在心中的那份▲

题目二：其实每个人都有一双翅膀，亲情的，友情的，信念的……

当然，文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。

请你以“我有一双翅膀”为题，写一篇文章。

要求：

①若选题目一，请在横线上将题目补充完整。

②立意自定，文体自选（诗歌除外）；

③不得在文中泄露个人和学校信息。

④不少于600字，书写工整，字迹清楚。

⑴作文。

在这学期的学习中，我们感受到了邓先、闻一多、鲁迅等杰出人物的非凡气质，他们让 我们尊敬、佩服、感动，在我们心中留下了深深的印象。我们也领会了阿长、老王、“父亲”等小人物的的优秀品格，他们平淡而绵长的温暖萦绕在我们心头。生活中，我们会遇到各种各样的人，有的让我们尊敬，有的让我们佩服，有的让我们感动，有的让我们叹息……。

请以《这样的人让我▲》为题，写一篇作文。

要求：①内容具体，有真情实感；②不少于500字；③不得出现真实的人名、校名、地名；④不得抄袭。

⑵你所在的学校七年级拟举行以“阅读丰富人生”为主题的名著整本书阅读交流会，要求你作为班级代表做主题发言。请你拟写一篇发言稿，谈谈你的阅读经历、体会与收获等。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

要求：①内容具体，情感真挚，积极向上。②除诗歌、戏剧外，文体不限。③字数不少于 600 字。④文章中若出现真实的人名、校名、地名，请用A、B、C 等英文字母代替。⑤不得抄袭。

①题目：最▲时刻（横线上可以填：温暖、快乐、激动、难忘、遗憾、伤心……）

②情境作文：阅读下面的文字，请你以同桌的身份，给小明写一封劝导信。小明是你的同桌，他成绩优异，活泼开朗。但在近日，他出现了厌学情绪。一次课后，他告诉你：“每次听到别人炫耀考试如何成功作弊，获得好成绩时，我就会认为老师不公平，觉得认真学习真没意思，不想再学了。”此外，班上还流传 着“有出息的靠关系，没出息的靠分数”的说法，更是打击了小明的学习积极性。

1）题目：▲的力量

要求：①若选题目一，请在横线上将题目补充完整；②立意自定，文体自选（诗歌除外）；③不得在文中泄露个人和学校的信息；④不少于600字。书写工整，字迹清楚。

2）题目：你是我生命中的一束光

要求：①书写工整，字迹清楚；②立意自定，文体自选（诗歌除外）；③不得在文中泄露个人和学校的信息；④不少于600字。

1）题目：

每个人的一生都是一场独特的旅行，旅途中我们播种希望，放飞梦想；我们享受快乐，也体验忧伤……我们在前进中感知世界的奇妙，也收获生命的成长。

请你以“一段▲的旅程”为题目，写一篇文章。

要求：

①请在横线上将题目补充完整。

②立意自定，文体自选（诗歌除外）；

③不得在文中泄露个人和学校信息。

④不少于600字，书写工整，字迹清楚。

2）题目：

茉莉、白兰、米兰等花并不艳丽，但它们香气袭人；牡丹、君子兰、郁金香等花并不是很香，但它们自带华贵、奇异；玫瑰花浑身是刺，但它美艳动人，又不失清香……

以上文字给了你什么联想和感悟，请以“我的优点”为标题，写一篇记叙文。

要求：

①不少于600字，书写工整，字迹清楚。

②立意自定，文体自选（诗歌除外）；

③不得在文中泄露个人和学校信息。

1）题目：

我们在学习生活中，总会经历各种各样的事情，会有各种各样的想法，产生各种各样的情感，有感动，快乐，伤心……

请以“这天，我特别▲”为题目，写一篇文章。

要求：

①请在横线上将题目补充完整。

②立意自定，文体自选（诗歌除外）；

③不得在文中泄露个人和学校信息。

④不少于600字，书写工整，字迹清楚。

2）题目：请以“感动在我心中荡漾”为题目，写一篇文章。

要求：

①不少于600字，书写工整，字迹清楚。

②立意自定，文体自选（诗歌除外）；

③不得在文中泄露个人和学校信息。

1）题目：爱的传递

要求：

①立意自定，文体自选（诗歌除外）；

②不得在文中泄露个人和学校信息；

③不少于600字。书写工整，字迹清楚。

2）题目：原来我可以▲

要求：

①须将题目补充完整；

②立意自定，文体自选（诗歌除外）；

③不得在文中泄露个人和学校信息；

④不少于600字书写工整，字迹清楚。