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  • 1. (2024七下·鄞州期中)  古诗文名句填空。
    亲爱的同学们,当你徜徉在植物园中,享受“深林人不知,”(王维《竹里馆》)一般的美好意趣时;当你和小伙伴畅游公园,感受“,百般红紫斗芳菲”(韩愈《晚春》)的春天美景时……你是否想到虽然时代更迭,但是守卫祖国的战士所处的环境依然如《木兰诗》所描绘的“”那般艰苦呢?他们对家人的思念之情如同李白《春夜洛城闻笛》中“”所描述的那般浓厚,也如同岑参《逢入京使》中“马上相逢无纸笔,”所描述的那样深沉。只是他们始终能够像周敦颐喜爱的莲花那样,“出淤泥而不染,”(周敦颐《爱莲说》)坚守初心,牢记使命,才换来我们如今的幸福生活。
  • 1. (2024七下·鄞州期中) 传统文化。

    《木兰诗》中有一句“爷娘闻女来,出郭相扶将”,古代城制有城有郭。从春秋一直到明清,除秦始皇的咸阳外,其他各朝的都城都有城郭之制,“城”是,“郭”是。但实际上,除都城外的许多城市基本上都是有城无郭,于是把城门外的一大片地方一概叫做“郭”。城里唐宋时代实行坊市制度,“坊”是,“东市买骏马”的“市”是,官家派有司管理,市场设门,开关的时间也控制得严格。

    A.内城      B.居民区      C.贸易区      D.外城

  • 1. (2024七下·鄞州期中) 名著阅读。
    1. (1) 请根据描写,填写相对应的人名。

      ①圆脸,眉眼长得很匀调,没有什么特别出色的地方,可是结结实实的并不难看,上唇很短,无论是要生气,还是要笑,就先张了唇,露出些很白而齐整的牙来。(《骆驼祥子》)

      ②被捕后,敌人用竹签钉手指等酷刑折磨她,她大义凛然,坚贞不屈,“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁!”(《红岩》)

    2. (2) 《骆驼祥子》除了写祥子,还写了形形色色的洋车夫。他们有梦想有奋斗,有欢笑也有泪水。其中哪个洋车夫对样子的命运影响最大?请结合回目内容,具体回答。

      《骆驼祥子》回目(局部)

      ◎朴实青年盼圆梦,节俭祥子终购车

      ◎虎妞佯装施诡计,祥子不慎遭引诱

      ◎虎妞有意定妙计,祥子无奈喝闷酒

      ◎二强子卖车卖女,小福子初见祥子

      ◎请大仙装神弄鬼,惜虎妞难产而亡

      ◎再遇老马互诉苦,痛失福子始堕落

  • 1. (2024七下·余杭期中) 活动一 封面设计

    平凡世界中的小人物,亦可成为大英雄。同学们从语文课本和名著中选择本次期刊的“封面人物”,搜集了相应图片和一些文字,并撰写了宣传语。

    封面外观A:

    宣传语:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”翻阅老山界红军战士露宿qiào①____壁,也能hān②____然入梦。小人物也有令人敬佩的大品格。

    封面外观B:

    宣传语:“我在这里吃雪,正是为了祖国人们不吃雪。”虽不是每一名志愿军战士都家yù③____户晓,但小人物也有最朴素而又热忱的爱国情。

    封面外观C:

    宣传语:《木兰诗》中写道:“④____,⑤____。”木兰不远万里,奔赴战场,身姿矫健,巾帼不让须眉。小人物的家国情最能感人肺腑。

    封面外观D:

    宣传语:作家罗曼·罗兰说:“世界上只有一种英雄主义,那就是按照世界的本来面目去看待它,并且爱它。”祥子老实善良,努力拉车。小人物在自己的小天地中,努力经营人生。

    1. (1) 根据积累,完成封面外观图中①—⑤的填空。

      qiào

      hān然入梦

      家yù户晓

      《木兰诗》:

    2. (2) 小语认为D图中以祥子为封面人物配上罗曼·罗兰的这句话作为宣传语不合适。你认为呢?请结合《骆驼祥子》的情节内容说明理由。
    3. (3) 请你参考示例,从B、C、D三种封面设计中选择最适合本期“小人物”期刊的封面人物,结合课文或名著的具体内容阐述理由。

      示例:我选择A。红军战士风餐露宿,历尽辛苦翻越老山界,表现出大无畏的革命乐观主义精神,这种精神能够鼓舞我们在日常生活和学习中遇到困难与挫折不轻言放弃,因此我认为将A作为封面人物最合适。

  • 1. (2024七下·余杭期中) 同学们需要撰写本期班刊序言,并选择了一些名家名篇作为内页篇目,请你和他们一起完成以下任务。

    【任务一:撰写主题序言】;请你将序言内容补充完整。

    在历史的滚滚车轮下,即使是名留青史的诗人,曾亦是历史进程中的“小人物”。

    王维能用“①”(《竹里馆》)的诗句寄托明月如水、深林幽静的悠然与惬意;李白借“②”(《春夜洛城闻笛》)诗句中的“笛声暗送”和“遍及洛城”来抒发思乡之情;岑参用“③”(《逢入京使》)的诗句来表达只能“凭君传语”的忠孝难以两全的矛盾……

    只要像“④”(韩愈《晚春》)这般,尽情舒展生命,亦为人生最好的姿态。

  • 1. (2024八下·余杭期中) 活动一  读音律之书;完成下面小题。
    1. (1) 诗文有声有色有情味,具有音律之美。下面是同学们制作的 “音律之美”的表格,请你补充完整。

      音律之美

      诗句

      心境

      有声

      阡陌交通,①。(《桃花源记》)

      愉悦

      隔篁竹,闻水声,②,心乐之。(《小石潭记》)

      有色

      青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。(《小石潭记》)

      宁静

      有形

      ,波撼岳阳城。(《望洞庭湖赠张丞相》)

      壮阔

      有情

      海内存知己,④。(《送杜少府之任蜀州》)

      豁达

      《诗经》节选

      ◆《关雎》关关雎鸠,⑤。窈窕淑女,君子好逑。

      ◆《蒹葭》蒹葭苍苍,白露为霜。⑥,在水一方。

      ◆《式微》式微式微,胡不归?微君之故,胡为乎中露?

      ◆《子衿》⑦,⑧。纵我不往,子宁不嗣音?

      ◆《无衣》岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛,与子同仇。

    2. (2) 音律之美还体现在合乐歌唱上。有人说:“古者三百篇之诗皆可歌”。请你从上表“《诗经》节选”中任选一首,选择选项中合适的音乐,并结合诗歌简述理由。

      备选音乐: A.如泣如诉的音乐 B.轻松明快的音乐 C.激荡昂扬的音乐

      我为《》选择的配乐是 , 因为

  • 1. (2024八下·余杭期中) 活动二  读大家之书;完成下面小题。
    1. (1) 对于如何读《经典常谈》,同学们各抒己见,有的推荐选择性阅读法,有的推荐循序渐进式阅读法。请你结合本书特点和自己的阅读感受,推荐阅读方法。
    2. (2) 有人评价《经典常谈》“内容简洁精辟,不故作高深。不仅有高度和深度,更有大众所能接受的广度。这是一本写给中学生看的书,所以普及性和通俗性强。语言流利畅达,娓娓道来,常有引人入胜之处。”请从其中一个角度切入,结合内容谈谈。
  • 1. (2024九下·淳安期中)  小语整理了“端”字的演变图,请帮他完成笔记。

    资料

    笔记

    ◇字形演变

    “端”为形声字,甲骨文中左侧为一人站立,右侧为植物初生嫩芽破土直出;到了小篆时期,“端”字左侧形体像人直立,字形基本线条化,字形更加修长规整;楷书时期,“端”字进一步变得笔画化,字形更加方正,成为了现代汉字中“端”的基本形态。

    ◇字义演变

    ①根据“端”的字源内容,为“小篆”缺失处选择合适的字形

    A.B。

    ②根据字义,将“端茶”“端庄”“端午”填入表格ABC处恰当位置。

    ③根据示例“我只是无端地觉得状如小狗而很凶猛”,推测D处“端”的含义。

  • 1. (2024九下·淳安期中)  小文搜集了几位爱国诗人的有关诗句和几位作家的有关作品,请填写完整。

    无数文人墨客都把“家国情怀”镌刻在诗词中。范仲淹在孤城落日中吟叹“浊酒一杯家万里,”,思归与报国寓于其中;辛弃疾醉里挑灯,梦回连营,在“,五十弦翻塞外声”的豪壮想象中抒发报国之志;文天祥直抒胸臆,高喊“人生自古谁无死,”的誓死报国之言;苏轼直言“持节云中,”,表达渴望被重用的心愿;秋瑾目睹民族危难,投身革命,抒发“身不得,男儿列,”的报国豪情;诸葛亮在《出师表》中自叙“”,临危受命,令人动容。

    无数作家也把“家国情怀”融入作品中。在经典名著中,有许多人物用自己的行动践行和弘扬爱国主义精神。如《红星照耀中国》中彭德怀在被捕期间,尽管受尽各种刑罚,他也没有招供屈服。如《红岩》中的。这样的爱国主义精神滋养着世世代代中华儿女。

  • 1. (2024九下·淳安期中) 【活动三 了解汉服发展】马面裙、齐胸襦裙……穿汉服成为近年来大众着装的新风潮。请你阅读以下材料,完成任务。

    材料一:

    获取汉服信息的渠道(多选)

    (以上数据来源于艾媒数据中心网络信息)

    材料二:

    #春节期间曹县卖了3亿的马面裙依然供不应求#

    ____

    首先汉服市场火热的背后是文化内驱力,根源是文化的自信自觉和政策引导。其次能够火热,除了春晚着装示范、明星效应、短视频传播等外部带动因素外,好看好穿是不少消费者选择马面裙的首要原因。马面裙体现了汉服的包容性,不挑身材与场合。同时它本身更加接近现代日常生活,也具有更好的可穿性和更广的传播性。

    材料三:

    ①“新中式”服装也存在良莠不齐的情况,有网友吐槽到手的服装“细节有bug”,并没有想象中称心如意。还有网友高价买到的衣服,货不对板、剪裁糟糕,这些都会影响消费者的热情。

    ②时装的风靡需要持续植入新元素、注入新血液。一方面,可以从传统文化的“宝库”中源源不断汲取力量。另一方面,可以根据年轻人的需求,选用新材料、引入新工艺、运用新技术,比如除了宋锦外,还可运用云锦、蜀锦、傣锦等织造技艺,或从故宫、敦煌壁画中提取色彩元素等等,不断提高服装的时尚感和实用性,让其走进更多人的“衣柜”。

    (整理自:浙江宣传人民日报评论公众号)

    材料四:

    ①汉服设计师许锴说:“汉服上金丝银线勾勒而成的刺绣也进一步推动提花工艺方面升级,例如我们合作的一个加工厂,以前只能代工普通服装,现在能接一些海外时装订单。汉服发展带动了一批服装加工厂的转型升级。”

    ②“西塘鱼里”妆造工作室创始人张兴宇说:“汉服消费兴起,汉服妆造师成为青年就业新选择。汉服搭配特定妆造才会更精美,催生了‘汝娘’‘筛娘’等新职业,部分汉服妆造师的跟妆费是普通化妆师的两三倍。除了妆造师,摄像摄影、搭配师等收入也很乐观。”

    ③河北工业大学“溪云汉服社”指导教师赵淑华认为,汉服的流行不仅推动学术领域对中国古代服装史的深度研究,也会吸引大众爱好者走进博物馆,让更多与汉服相关的历史文物活起来。

    ④赵淑华说:“各地学校纷纷举办汉服主题节礼活动和体验,将汉服活动日常化,少年儿童是民族和国家的未来与希望,在他们中普及中国传统文化,会让他们对民族有认同感,对国家有自豪感。”

    (来源:半月谈网)

    1. (1) 请你根据材料二受访者的回答,设计一个采访问题。
    2. (2) 汉服店想要提高汉服销量,请你根据材料一、三,从“推广途径”和“服装创新”角度提出两点建议。
    3. (3) 请你结合材料四及自身经验,以汉服社名义撰写150字左右的倡议书(只写正文)给政府办公室,建议开展“汉服文化节”。提示:可从背景原因、目的、具体内容等角度书写。
    4. (4) 创业伙伴往往有着相同或互补的品质和能力。《骆驼祥子》中的祥子要招募汉服创业伙伴,请你从以下人物中推荐一位成为他的创业伙伴,并结合名著内容阐述理由。

      A.《创业史》梁生宝 B.《钢铁是怎样炼成的》保尔 C.《水浒传》宋江

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