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1. 看着天空中自由自在飞翔的小鸟，我多想长出一对翅膀飞向蓝天；看着公园里苍翠的树木，我多想变成一棵白杨树与它们比肩……你心中有什么美好的愿望？快把它写出来，与大家一起分享吧。
要求：①题目自拟；②语句通顺；③表达真情实感。

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1. (2023·赞皇模拟) 成长，总是让我们有些害怕，又有些期待，未来的日子，将会是怎样的呢，未来的自己，又在做什么呢？请以《我长大以后》为题目，发挥自己的想象，写一篇想象作文。文中不得出现真实的人名、校名。

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1. 写话。（任选一题作答）
1. （1）看图，想一想：小灰兔在做什么？心情怎么样？请你按照图画顺序写一写。记得用上表示时间的词语。[看图写话]
3. （2）小丁每天早，上醒来后都会变成一个不一样的人。他可能会变成力大无比的超人，也可能会变成外星人、机器人……如果你也可以变，你想变成什么？为什么？试着写一写。[写话]
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1. (2024四下·海珠) 课新冠肺炎威胁着人类的生命，疫情的爆发让我们的生活受到极大影响。如果让你发明一样神奇的东西，在疫情期间帮助大家，你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？把它介绍给大家吧！
要求：①联系实际展开想象，把自己的奇思妙想写清楚。②内容具体，语句通顺。③自拟题目，不少于350字。

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1. (2024六下·西城期末) 从下面内容中选择一个，按要求完成习作。
1. （1）内容一：在参加“奋斗中铭记历史，奋进中开拓未来”主题教育活动中，同学们收获颇丰：或增长了知识学会了本领，或收获了友谊、懂得了道理……回顾难忘的小学生活，你一定也有很多收获。选择一个你印象深刻的内容，写一篇习作。题目自拟。
3. （2）内容二：每个人都对自己拥有美好的期待，长大后的你会是怎样的？以“致未来的自己”为题写一写。
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1. [想象习作]现代科技发展日新月异，已经改变了人类的生活方式与生存空间，未来的科技发展更值得期待。如果未来的科技可以赋予你一项特殊的能力，那可能是哪种能力？你最希望运用这种能力做哪些事情？请你放飞想象，创造一个属于自己的神奇的科幻世界。注意内容要具体，语言要通顺，不少于450字。

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1. (2023四下·涿州期末) 习作
⑴我很棒，因为我▲
提示：你用心欣赏过自己吗?其实，你的身上有很多优点：努力、守时、热心……请你夸夸自己吧。
要求：先把题目补充完整，再选择最能表现你优点的一件事，写清楚。
⑵假如我是▲
如果你是一只爱探险的小猫，或是一株会飞的小草，或是一顶有魔法的帽子……你会去哪里?将有怎样奇妙的经历呢?请你以《假如我是▲》为题，展开想象，完成习作。注意把题目补充完整，写清楚故事的经过。

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1. (2023三下·霸州期末) 题目：奇幻的云朵世界
要求：⑴想象大胆、合理，注意修辞手法的运用。
⑵语句通顺，字迹工整，300 字左右。
⑶文中不出现真实的姓名和学校名称。

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1. (2023五下·涿州期末) 习作
⑴题目：我和▲的故事
同学们，在你的生活中，一定发生过很多难忘的事情吧!也许是和身边的人，也许是和动植物，也许是和书籍、玩具……请以“我和▲的故事”为题完成一篇习作。
要求：把题目补充完整，内容具体，语句通顺，有真情实感。
⑵2022年被誉为中国“太空年”。中国航天人努力、坚实地走在逐梦太空的道路上，用智慧与行动创造着一个又一个奇迹。如果有一天你有幸开启探索太空之旅，会有怎样的故事呢？展开想象，完成习作。

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1. (2024六下·金水期末) 航天科技已经在飞速发展，未来人们的生活也会发生巨大的变化。想象一下，未来某一天，你登上了火星、月球或宇宙中的某一个星球，会发生什么事情呢？放飞想象，让你的故事把读者带进一个神奇的世界吧！
要求：题目自拟，写一篇不少于400字的习作，把想象神奇的地方写具体，把情感真实自然地表达出来。

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