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1. (2024八下·慈溪期中) 某学校为了了解本校1200名学生的课外阅读的情况，现从各年级随机抽取了部分学生，对他们一周的课外阅读时间进行了调整，井绘制出如下的统计图①和图②，根据相关信息，解答下列问题：
1. （1）本次接受随机抽样调查的学生人数为，图①中 $\text{[math]}$ 的值为；
3. （2）求本次调查获取的样本数据的众数、中位数和平均数；
5. （3）根据样本数据，估计该校一周的课外阅读时间大于 $\text{[math]}$ 的学生人数．
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1. (2024·衢州模拟) 某市组织九年级20000名学生参加“一路书香，去阿克苏”的捐书活动，每人可捐书1～4本.为估计本次活动的捐书总数，随机抽查了400名学生的捐赠情况，绘制了如图所示的条形统计图（A：捐1本：B：捐2本；C：捐3本：D：捐4本）.
分析：根据“用样本估计总体”这一统计思想，既可以先求出被抽查的400名同学的人均捐书数，继而估算20000名同学的捐书总数；也可以……
请根据分析，给出两种方法估计本次活动捐书总数，写出你的解答过程.

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1. (2024·宁波一模) 为提倡节约用水，自来水公司实行民用水“阶梯计费"”方式，用户用水不超出基本用水量的部分享受基本价格，超出基本用水量的部分实行加价收费．为更好地决策，自来水公司随机抽取部分用户的用水量数据，并绘制了如下不完整的统计图（每组数据包括右端点但不包括左端点），请你根据统计图解答下列问题：
1. （1）此次调查共抽取户用户的用水量数据，扇形统计图中“25-30吨”部分的圆心角为度.
3. （2）补全频数直方图.
5. （3）如果自来水公司将基本用水量定为每户25吨，请估计该地区150万用户中享受基本价格的用户数.
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1. (2024九下·柯桥月考) 某中学开设足球、篮球、乒乓球、羽毛球、排球五项球类活动．为了解学生对这五项活动的喜爱情况，随机调查了 $\text{[math]}$ 名学生（每名学生必选且只能选择这五项活动中的一项），并根据调查结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图．根据统计图提供的信息，解答下列问题：
1. （1） $\text{[math]}$ _▲_， $\text{[math]}$ _▲_，并补全条形统计图；
3. （2）若全校共有2000名学生，求该校约有多少名学生喜爱乒乓球；
5. （3）在抽查的 $\text{[math]}$ 名学生中，学校打算从喜欢羽毛球运动的甲、乙、丙、丁四人中，选取2名参加区中学生羽毛球比赛，请用列表法或画树状图法求同时选中甲、乙的概率．
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1. (2024·衢州一模) 某市组织九年级20000名学生参加“一路书香，去阿克苏”捐书活动，每人可捐书1～4本．为估计本次活动的捐书总数，随机抽查了400名学生的捐赠情况，绘制了如图所示的条形统计图（A：捐1本：B：捐2本；C：捐3本：D：捐4本）．
分析：根据“用样本估计总体”这一统计思想，既可以先求出被抽查的400名同学的人均捐书数，继而估算20000名同学的捐书总数；也可以……
请根据分析，给出两种方法估计本次活动捐书总数，写出你的解答过程．

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1. 为了解我市 “初中男女生最爱看的一类电视节目”，随机调查了各类学校，总计 450 名初中生，其中男生 $\text{[math]}$ 人，女生 $\text{[math]}$ 人，并将调查结果绘制成两幅统计图．请根据图中提供的信息，解答下列问题：
1. （1）求 $\text{[math]}$ 的值．
3. （2）求扇形统计图中“新闻节目”所占的百分比．
5. （3）若我市有 7.2 万名初中生，请你用此样本估计我市最爱看 “综艺节目” 的初中生共约多少人？
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1. 常用统计图有：、、

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1. 条形统计图反映数据的，折线统计图反映数据的，扇形统计图反映个体占

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1. 小明、小聪参加了 $\text{[math]}$ 跑的 5 期集训，每期集训结束时进行测试．根据他们的集训时间、测试成绩绘制成如图所示的两个统计图．
1. （1）这 5 期的集训共有多少天？
3. （2）哪几期小聪的成绩比小明的成绩更好一些？
5. （3）根据统计的数据，结合体育运动的实际，从集训时间和测试成绩这两方面，说说你的想法．
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1. 北京冬奥会后，为了大力推进冰雪运动的普及与发展，各单位开展多类活动让更多的人了解冰雪运动文化、领略冰雪运动魅力．重庆市某小区采取随机抽样的方法对该小区进行了“最喜欢的冬奥会比赛项目”的问卷调查，调查结果分为“冰球”“短道速滑”“花样滑冰”“自由式滑雪”和“其他”五类．根据调查结果绘制了如图所示的统计图．
请你根据统计图中提供的信息解答下列问题：
1. （1）本次调查随机从该小区抽取了名居民，扇形统计图中“冰球”对应的扇形圆心角为
3. （2）请补全条形统计图；
5. （3）请估计该小区 3000 人中约有多少人最喜欢的冬奥会项目是花样滑冰(写出必要的计算过程)．
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