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1. 我国统一多民族国家从形成到巩固和发展经历了漫长的时期，初三年级历史协会举办“统一多民族国家的古与今”学术沙龙，以下是部分学习材料，请你参与学习并完成任务。

【文物解读】

材料一：

【知识梳理】

材料二：中国政治制度变迁简表

阶段	演变
萌芽于战国	①理论：韩非子中央集权的理论
建立于秦朝	①确立皇帝制、三公九卿制、郡县制，颁布《秦律》

续表

	②焚书坑儒，加强思想控制
巩固于西汉	①实行刺史制度②颁布“推恩令”，解决王国问题③“罢黜百家，尊崇儒术”
完善于隋唐	①实行三省六部制②创立和完善科举制
加强于北宋	①解除禁军将领的调兵权，实行更戍法；建立禁军②设参知政事、枢密使、三司使分割宰相政、军、财权；地方派文官做知州，与通判互相牵制；设转运使管理地方财政
新发展于元朝	①设中书省、枢密院和御史台，分掌行政、军事和监察事务；设宣政院，统领宗教事务和管理西藏地区②实行行省制度
空前强化于明清	①明朝废丞相，相权分六部，地方设三司分权；②清朝前期设南书房，后设军机处③八股取士
衰败于晚清	①国门洞开，政治、经济主权逐步沦丧②鸦片战争后，新的经济成分出现

【读书卡片】

材料三：

辛亥革命革命使古老的中国由封建“家天下”的王朝国家，转化成为具有共和性质的现代主权国家；它使过去以汉族为中心、以“夷夏之别”来构成民族级差序列的古代民族转化为具有近代意义的、多元一体的中华民族。而且在制度与宪法方面完成了古代国家、民族向近代国家、民族的转型。——郭姝娅在《论辛亥革命对中国民族及民族观的影响》

【史料研读】

材料四：日本侵华给中华民族带来了深重的灾难，也激发起中国人民最激烈的抗争。战争的苦难使得中国人民空前的团结，并且在抗战过程中塑造出宝贵的财富，在民族精神、政治智慧、制度创新等方面形成并留下了丰富的遗产。这不仅保障中华民族取得了抗战的最后胜利，并且在统一多民族国家的建构过程中起到了重要作用。例如：“三三制”的制度原则，团结了各抗日阶级、阶层，争取了中间力量，孤立了顽固势力，巩固和发展了抗日民族统一战线政权。1941年后还在陕甘宁边区建立了5个回民自治乡和1个蒙民自治区陕甘宁边区。

——摘编自朱金春《抗战历史遗产与统一多民族国家的建构》

（1）历史文物蕴含着丰富的历史信息，请选择材料一中任意一项文物，结合相关史实，为它写一段解说词。
（2）根据材料二并结合所学，指出该政治制度的名称，并说明该政治制度发展的主要趋势及其衰败原因。
（3）根据材料三并结合所学，用史实说明辛亥革命是如何“推动古代国家、民族向近代国家、民族转型的?”
（4）根据材料四并结合所学，请分角度说明抗日战争留给中华民族的丰富遗产有哪些?(角度和史实注意一一对应)

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1. 据学者启功考证，在秦帝国存在的短短十余年里，作为一种钦定文字，一种官方意志的产物，秦小篆大体只用于一些朝廷的重要场合，如泰山祭天刻石等，从未在民间普及，民间流行的是一种更加简化的俗体即隶书。该学者认为（）

A . 秦朝统一文字政治意义大于实用意义 B . 隶书在秦朝的官方文书中广泛使用 C . 秦朝统一文字没有实际社会使用价值 D . 文字的使用要符合广大人民的意愿

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1. 传统节日是中国珍贵的民族文化遗产。下列资料可反映出（）

春联以工整对偶、简洁精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。每逢春节，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。

中秋节以月之圆兆人之团圆，既有寄托思念故乡和亲人之情，也有祈盼丰收和幸福之意，是弥足珍贵的传统文化遗产之一。赏月和吃月饼已经是中国各地过中秋节的必备习俗了。

A . 传统节日的起源 B . 中华民族传承的价值观 C . 传统习俗的变化 D . 社会习俗具有的娱乐性

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1. 如表是《唐以后河北、浙江两地科举考试状元人数表》，表格所呈现的变化反映了（）
唐
北宋
明
清
河北
13
1
2
3
浙江
3
3
20
20

A . 科举的影响力遍及中国南北 B . 江南经济发展促进文教兴盛 C . 北方地区经济地位急剧衰退 D . 政治重心往南转移趋势明显

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1. 明末宋应星的《天工开物》被外国学者誉为“17世纪的工艺百科全书”，1637年初刊时不受士大夫待见，乾隆时编《四库全书》不予收录。1687年，牛顿的《自然哲学的数学原理》出版后受到学术界的赞颂，很快销售一空。造成上述科技成果不同境遇的主要原因是（）

A . 研究的领域不同 B . 科技成果的价值不同 C . 生活的时代不同 D . 所处的社会环境不同

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1. 据《战国策·秦策》载：秦“决裂阡陌，教民耕战”。此策最重要的历史影响是（）

A . 推动了秦国的社会转型 B . 发展了秦国的农业经济 C . 增强了秦国军队战斗力 D . 秦国确立了土地私有制

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1. 人们对历史的认识和研究离不开史料。下列选项对研究三国时期历史最为可信的是（）

A . 官渡之战战场遗址 B . 《三国演义》 C . 《资治通鉴》 D . 三国吴简

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1. (2023七上·月考) 英语中“文化”一词起源于拉丁文的动词“colere”，“colere”则源自拉丁文的动词“colo”“colere”“colui”“cultum”，词的意思包括栽培、培养、驯养、耕种等。由此推断，中国文化源头应开始于（）

A . 旧石器时代 B . 新石器时代 C . 青铜时代 D . 春秋战国时代

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1. 以下示意图反映的是A制度的作用。A处的制度应当是（）

A . 分封制 B . 郡县制 C . 科举制 D . 行省制

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1. 下列资料卡片是对某一历史人物的信息归纳。该人物是（）

A . 黄巢 B . 赵匡胤 C . 朱温 D . 宋太宗

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