1. 积累运用。

1. （1） 春天是黄色的：看，几只黄色的蝴蝶飞过来，孩子们纷纷跑着去追蝴蝶，可是蝴蝶飞进了油菜花丛中再也找不到了。如杨万里所作：“，”（填诗句）；春天是绿色的：所有的绿集中起来，，重叠在一起，。突然一阵风，好像，……
3. （2） 艾青说过：“诗是人类，诗给人类。”而诗词往往都寄托着诗人强烈的情感，毛泽东主席借“，犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操；罗隐借“，为谁辛苦为谁甜？”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格，讽刺统治者的剥削。
5. （3） 《清平乐·村居》中，“”是词牌名，“”是词题。这首词描写了一对老夫妇喝酒逗乐，大儿子锄豆溪东，二儿子，小儿子展现了的乡村生活。