历史课上，李明同学展示了他创作的历史漫画（如下）。据此推断，他正在学习的是（）

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1. 历史课上，李明同学展示了他创作的历史漫画（如下）。据此推断，他正在学习的是（）

A . 汉初休养生息 B . 秦国商鞅变法 C . 秦朝巩固统一 D . 汉武帝大一统

基础巩固换一批

1.
《帝国的终结》是易中天迄今为止最看重的一部著作，该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指（）

A . 统一度量衡、货币 B . 焚书坑儒 C . 统一文字 D . 建立统一国家和中央集权制度

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2. 下面是某同学整理“秦统一中国”的资料卡片，其中“ ”处是（）
年，秦王政完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面，建立起我国历史是第一个统一的多民族的封建国家。

A . 公元前230年 B . 公元前221年 C . 公元前209年 D . 公元前207年

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3. 秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。这一年是（）

A . 公元230 年 B . 公元前230 年 C . 公元221 年 D . 公元前 221 年

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