1. (2024高三下·河北月考) 阅读材料，完成下列要求

材料  2023年6月2日，习近平总书记在文化传承发展座谈会上发表的重要讲话，全面深刻地阐述了中华文明所具有的五个突出特性。

中华文明具有突出的连续性	“中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明”。世界史学者普遍认为，“四大文明”中除中华文明外，其他三个古代文明都消失了，只有中华文明一直延续下来。
中华文明具有突出的创新性	“中华民族始终以‘苟日新，日日新，又日新’的精神不断创造自己的物质文明、精神文明和政治文明，在很长的历史时期内作为最繁荣最强大的文明体屹立于世。”
中华文明具有突出的统一性	“中华文明长期的大一统传统，形成了多元一体、团结集中的统一性”。中华民族是“我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体”，这就是“中华民族的多元一体格局”。
中华文明具有突出的包容性	“中华文明从来不用单一文化代替多元文化，而是由多元文化汇聚成共同文化，化解冲突，凝聚共识”。中华文明包容性决定了中华文化对世界文明兼收并蓄的开放胸怀。
中华文明具有突出的和平性	“和平、和睦、和谐是中华文明五千多年来一直传承的理念，主张以道德秩序构造一个群己合一的世界，在人己关系中以他人为重。”中华文明的和平性，从根本上决定了中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。

——摘编自邢广程《深刻认识中华文明突出特性的重要意义》

围绕“中华文明的突出特性”这一主题，从表格中任选角度，自拟论题，并结合中国古代或近现代史的史实进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。）

1. (2024高二下·济宁开学考) 下表为秦汉时期三则与文书相关的文献记录。这反映出该时期（    ）

内容节选	文献出处
近县令轻足行其书，远县令邮行之	云梦秦简《田律》
大臣特以簿书不报，期会之间，以为大故	《汉书·贾谊传》
文书盈于几阁，典者不能遍睹	《汉书·刑法志》

1. (2024高二下·南宁月考) 阅读材料，完成下列要求

材料一

  

——摘编自《普通高中历史地图册》

材料二  工业革命带来的生产力水平的大提高导致政府管理职能的膨胀，政府面临着许多新课题......工业革命犹如经济魔棍，点化出了19世纪中叶英国政治改革的浪潮，选举与考试相配套的文官制度由此诞生了。...资产阶级兴起之时就提出的天赋人权、人人平等、主权在民的思想经过几百年的发展，已经深入人心。人们开始崇尚理性，反对等级制度和封建特权，追求自由竞争和机会均等。

——摘编自鲍红信《英国近代文官制度的建立》

1. (2024·) 秦统一后在全国普遍实行任官赐印制度。官印是官吏任职的凭证，任官授印，免官收印，印随官转，任命朝廷大臣和地方小吏均是如此。秦朝《法律答问》规定，丢失“公玺”必须治罪，即使寻得，也要承担一定的刑罚责任。这反映出秦朝（　　）

1. (2023高二上·滨州期末) 阅读材料，回答问题。

材料

循吏·黄霸

“奉职循理”的官员，被称为“循吏”。两汉史书记载了多名循吏，黄霸是其中的一位。黄霸，淮阳郡阳夏县人，其家为豪绅，年少时就学习律令，喜好为官。武帝末年以待诏身份捐钱获赏而补侍郎谒者，却因亲兄弟犯罪而被弹劾罢。后来又捐谷给沈黎郡，补左冯翊二百石的卒史，因是捐谷获官而被左冯翊轻视，仅让其管理郡内钱谷的出入。但黄霸却因记账不欺瞒，以廉洁被察补为河东郡均输长，后又因廉洁而升为河南郡太守丞。宣帝即位后，听闻黄霸持法公正，便召其为廷尉正，后又临时担任丞相长史。后左冯翊宋畸以贤良举荐黄霸，升任扬州刺史，后又以贤良高第身份升任颍川太守，因治理有功，被征召试任京兆尹。又因治郡有功，赐爵关内侯，征召为太子太傅，调任御史大夫。五凤三年，黄霸取代丙吉任丞相。黄霸治行常被称为天下第一，其以宽仁爱民著称，郡治中推行教化，少用刑罚，但维护公正。所治之郡路不拾遗，孤寡老幼有赡养，狱中八年无重犯。同时注重维护下属权益，在他的治理下，吏民皆“向于教化，兴于行谊”。

汉代18位循吏的选拔方式统计表

——以上材料均据徐鹏鹏《文官制度与汉代政治治理研究——以汉代循吏群体为视角》

1. (2023高二上·吉安期末) （2分）《宋史•选举志一》记教：“士有亲戚仕本州，或为发解官，及侍亲远宦，距本州二千里，令转运司类试，以十串之，取三人。於是诸路始有别头试。”“别头试”的出现（　　）

1. (2023高二上·广东期中) 宋景德四年（1007年）《亲试进士条例》规定：“试卷，内臣收之，付编排官，去其卷首乡贯状，别以字号第之；付封弥官誊写校勘。”元祐年间苏轼知贡举，本欲录取门生李廌，但李廌却名落孙山。对此，苏轼曾作诗云：“与君相从非一日，笔势翩翩疑可识。”由此可见当时（ ）

1. (2023高一上·深圳月考) 秦代选官主要实行军功入仕，军功以在前线杀敌数量来计算；汉代选官主要实行察举制，由地方官在辖区内考察人才并推荐给中央，被察举的人必须品德高尚、学识才干出众。这反映出秦汉之际（   ）

1. (2023高一上·清远月考) 下图反映了西晋到唐朝寒门子弟入朝为官的比例变化。这一变化主要体现了（　　）

1. (2023高一上·清远月考) 阅读材料，回答问题。

材料一

朝代	南方		北方
	人口(户)	占全国户口比例	人口(户)	占全国户口比例
西汉	2470685	19.8%	9985785	80.2%
唐朝	3920415	43.2%	5148529	56.85
北宋	11240760	62.9%	6624296	37.15

—杨远《西汉自北宋中国经济文化向南发展》

材料二：北宋后期，科举考试采取南北分卷的制度，特许北方五路分别考试，单独录取以维持南北地区间取士人数之大体均衡。明朝宣德年间，科举考试正式实行南北分卷录取制度：应天及苏、松诸府。 浙江、 江西、 福建、湖广、广东归入南卷； 顺天、 山东、 山西河南、 陕西归入北卷。 一些文化较落后、士子登第困难的地区归入中卷。每录取百人，南卷取 55人，北卷取35人，中卷取 10人。

—摘编自《明史·选举志二》