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1. (2024高一下·湖北期中) 在物理学的研究中用到的思想方法很多，对下图中描述正确的是（）

A . 甲图中，测定引力常量的实验运用了放大法测微小量 B . 乙图中，研究小船渡河问题时，主要运用了类比法 C . 丙图中，观察AB割线的变化得到B点的瞬时速度方向的过程，运用了控制变量法 D . 丁图中，研究力和运动关系时，运用了等效替代法

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1. (2024高一下·岳阳月考) 以下说法中不正确是（　　）

A . 用光电门测量小车瞬时速度时，在一定范围内，挡光片宽度应尽可能小 B . “探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验中，若用力传感器精准测量小车受到的拉力，则无需平衡摩擦力 C . 牛顿第二定律F=kma中，k=1不是通过实验测量，而是人为规定的结果 D . 卡文迪许扭秤实验中，为了观测到重锤连杆的微小转动，利用了光放大的方法

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1. (2024高一上·温州期末) 推导匀变速直线运动的位移与时间的关系，我们会经历如下图从甲至丁的过程，最终得知匀变速直线运动位移大小可用灰色部分梯形面积来表示。该过程运用的思想方法有（　　）

A . 控制变量法 B . 微元思想 C . 极限思想 D . 比值定义法

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1. (2024高一下·东坡开学考) 下列说法正确的是（　　）

A . 物体不受外力作用时，一定处于静止状态 B . 速度越大的物体具有的惯性越大 C . 瞬时速度的定义利用了极限的思想 D . “探究加速度与力、质量的关系”实验中使用的物理实验方法是等效替代法

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1. (2024高一下·淳安月考) 在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如比值法、理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、现象放大法、建立物理模型法等，以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（　　）

A . 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 B . 根据速度定义式 $\text{[math]}$ ，当 $\text{[math]}$ 非常小时， $\text{[math]}$ 就可以表示物体在t时刻瞬时速度，该定义应用了极限思想方法 C . 伽利略通过对自由落体运动的研究开创了实验和逻辑推理的科学研究方法 D . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

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1. (2024高一上·杭州期末) 在物理学的发展过程中，物理学家们提出了许多物理学的研究方法，以下关于物理学的研究方法的叙述中，说法正确的是（　　）

A . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体的方法叫等效替代法 B . 当 $\text{[math]}$ 极短时， $\text{[math]}$ 就可以表示物体在某时刻或某位置的瞬时速度，这体现了物理学中的微元法 C . 加速度的定义 $\text{[math]}$ 采用的是控制变量法 D . 理想实验是依据逻辑推理，把实际实验理想化的物理研究方法

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1. (2024高一上·雨花期末) 物理学是一门洞天察地、格物致理的学科，在其发展的历程中创新了很多的物理思想与方法。下列关于物理思想与方法的说法中正确的是（）

A . 合力与分力概念体现了放大思想
B . 速度 $\text{[math]}$ 的定义运用了比值定义法
C . 伽利略理想斜面实验运用了在可靠的实验事实基础上进行合理推理的“实验 $\text{[math]}$ 推理”的方法
D . 在研究高铁从北京到长沙的运行时间时，我们把高铁当作了一个质点，运用了假设法

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1. (2024高一上·龙岗期末) 科学家们总结了许多物理学的研究方法，如建立理想模型法、控制变量法、等效替代法、极限思维法等，下列说法正确的是（）

A . $\text{[math]}$ 时的平均速度可看成瞬时速度，运用了理想模型法 B . 加速度的定义式 $\text{[math]}$ 中用到了控制变量法 C . 重心、合力等概念的建立都体现了等效替代的思想 D . 伽利略研究力与运动关系时，利用了极限思维法

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1. (2024高一上·铜仁期末) 在物理学中，科学家们创造出了许多物理学研究方法，如比值法、微元法、极限思想法和建立理想化模型法等，以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（）

A . 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了理想化模型法 B . 在不需要考虑物体本身大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫微元法 C . 根据速度定义式 $\text{[math]}$ ，当 $\text{[math]}$ 如非常非常小时， $\text{[math]}$ 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想法 D . 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验采用了假设法

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1. (2024高一上·佛山期末) 下列关于物理实验方法与思想的理解，正确的是（）

A . 图 $\text{[math]}$ 中，用小球穿过光电门过程的平均速度代替小球球心到光电门时的瞬时速度 B . 图 $\text{[math]}$ 中，伽利略通过直接测定瞬时速度验证了小球沿斜面下滑做匀变速直线运动 C . 图 $\text{[math]}$ 中，按压玻璃瓶使液体在细管中上升，管内径越小，液体的高度变化越明显 D . 图 $\text{[math]}$ 中，通过使结点的位置前后一致来保证力的作用效果相同

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