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1. (2024高三下·中山模拟) 光学技术作为一门高精密度的学科，应用在各个领域，下列关于光学现象的说法，正确的是（　　）

A . 如图甲使光信号在光导纤维中发生全反射，内芯的折射率小于外套的折射率 B . 观看3D电影时需要佩戴特殊的眼镜，此过程利用了光的偏振现象，光是横波 C . 让激光束通过一个狭缝，可能观察到光屏上出现丙图且波长越大，条纹间距越大 D . 在丁图中激光束沿液流传播，若改用折射率更小的液体，则实验现象更明显

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1. 在完成“用双缝干涉实验测量光的波长”实验时，采用红光作为光源。
1. （1）实验中得到如图甲所示的明暗相间的条纹，若将红光改为蓝光，条纹间距将____。
3. （2）实验中，目镜中心刻度线对齐第n条的条纹中心和第（ $\text{[math]}$ ）条的条纹中心时，游标卡尺的示数分别如图乙和图丙所示（圆点为对齐刻度线），图乙中游标卡尺的读数为mm。已知双缝间距d=0.4mm，双缝到屏的距离L=1.0m，所测单色光的波长为nm。
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1. (2022高三上·湖北开学考) 某同学在“用双缝干涉测量光的波长”实验中：
1. （1）双缝干涉实验装置如图所示：
  
  下列说法中正确的是____。
3. （2）该同学以某种单色光做实验时，先将测量头的分划板中心刻度线与某亮纹中心对齐，将该亮纹定为第一条亮纹，此时手轮上的刻度如图所示，读数为mm；转动手轮，当分划板中心刻度线与第6条亮纹中心对齐时，读数是17.332mm，已知装置中双缝间距为0.2mm，双缝到屏的距离是1.0m，则测得此单色光的波光为m（保留两位有效数字）。
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1. 如图甲所示，利用双缝干涉测定光的波长的实验中，双缝的间距 $\text{[math]}$ 双缝到光屏的距离 $\text{[math]}$ ，实验时，接通电源使光源正常发光，调整光路，使得从目镜中可以观察到干涉条纹。
1. （1）某种单色光照射双缝得到的干涉条纹如图乙所示，则分划板在图乙中A位置时游标卡尺的读数（如图丙所示）， $\text{[math]}$ mm，在B位置时游标卡尺的读数 $\text{[math]}$ ，相邻两亮条纹的间距 $\text{[math]}$ =mm；该单色光的波长 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （结果保留三位有效数字）。
3. （2）若装置各数据不变，改用波长为 $\text{[math]}$ 的光照射双缝，则屏上观察到的条纹个数（填“增加”“减少”或“不变”）。
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1. 在“用双缝干涉测量光的波长”的实验中：
1. （1）如图甲所示，光具座放置的光学元件有光源、遮光筒和其他元件，其中a、b、c、d各元件的名称依次是____（填选项前的字母）：
3. （2）以下操作中一定能够增大光屏上相邻两条亮纹之间的距离的是____（填选项前的字母）；
5. （3）若在另一次实验操作中，发现测量头中的分划板中心刻线与干涉条纹不在同一方向上，如图乙所示，则____（填选项前的字母）。
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1. 章同学利用图甲所示的装置研究双缝干涉现象并测量光的波长，实验装置中的①②③元件分别为滤光片、单缝和双缝。通过调节，现已观察到明显的干涉条纹。
1. （1）为了增大干涉图样中两相邻亮条纹的间距，章同学可以更换间距（填“更大”或“更小”）的双缝。
3. （2）观察到的干涉条纹如图乙所示。转动测量头的手轮，使分划板中心刻线对准a位置时，手轮的读数记作 $\text{[math]}$ ；继续转动手轮，使分划板中心刻线对准b位置时，手轮的示数如图丙所示，此时手轮的读数为mm，此读数记作 $\text{[math]}$ 。
5. （3）已知双缝间距为d ，双缝到屏的距离为l ，则待测光的波长为。（用题中物理量符号表示）
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1. (2024高二下·黄梅期中) 某同学利用图示装置测量某种单色光波长。实验时，接通电源使光源正常发光，调整光路，使得从目镜中可以观察到干涉条纹。回答下列问题：
1. （1）某次测量时，选用的双缝的间距为0.4mm，测得屏与双缝间的距离为0.5m，用某种单色光实验得到的干涉条纹如下左图所示，分划板在图中A位置时游标卡尺的读数如下中图所示，则A位置对应的读数为mm。已知B位置对应的读数为15.6mm，则所测单色光的波长为m（计算结果保留两位有效数字）。
3. （2）若某次实验观察到的干涉条纹与分划板的中心刻线不平行如上右图所示，在这种情况想测量相邻条纹间距 $\text{[math]}$ 时，测量值实际值。（填“大于”“小于”或“等于”）
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1. (2024高二下·邢台期中) 某同学利用双缝干涉测量光的波长的实验装置如图甲所示，单色光在双缝与毛玻璃之间发生干涉，在目镜中可观察到干涉条纹。
1. （1）实验时，当分划板中心刻线与第5条亮纹中心对齐时，手轮上的示数如图乙所示，其读数为 $\text{[math]}$ 。
3. （2）双缝间距为d，双缝到毛玻璃之间的距离为l，通过计算得到相邻亮条纹间距为x，则该单色光的波长为。
5. （3）下列实验操作可能使波长的测量结果偏大的是____。
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1. (2024高二下·月考) 某同学利用图甲装置测量某种单色光的波长。实验时，接通电源使光源正常发光；调整光路，使得从目镜中可以观察到干涉条纹。回答下列问题：
1. （1）若想增加从目镜中观察到的条纹数，该同学可____
3. （2）调节分划板的位置，使分划板中心刻线对齐某条亮条纹（并将其记为第一条）的中心，如图乙所示，此时手轮上的读数为mm；转动手轮，使分划线向右侧移动到第四条亮条纹的中心位置，读出手轮上的读数，并由两次读数算出第一条亮条纹中央到第四条亮条纹中央之间的距离 $\text{[math]}$ ，又知双缝间距 $\text{[math]}$ ，双缝到屏的距离 $\text{[math]}$ ，则对应的光波的波长为m（保留三位有效数字）。
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1. (2024高二下·长沙月考) 李鑫同学带领他的实验小组在实验室进行“用双缝干涉测量光的波长”的实验，其中部分器材如下：
A．白炽灯 B．凸透镜 C．双缝片 D．滤光片 E．测量头 F．单缝片
1. （1）请帮助实验小组，按照合理顺序将以上器材安装在光具座及遮光筒上（填字母）A、B、、E。
3. （2）按正确顺序安装并正确操作，白炽灯发出的光经蓝色滤光片后，从目镜中可以观察到干涉条纹。若想减少从目镜中观察到的条纹个数，该同学可（）
5. （3）该实验小组用某种单色光照射双缝得到干涉条纹，在用测量头测量第1条至第6条亮条纹之间的距离时，游标卡尺的示数分别如下图所示。
  可求得相邻两亮条纹间距 $\text{[math]}$ mm。
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