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  • 1. (2023高一上·丽水期末)  学校将围绕“自强不息”这一主题开展学习活动,请你完成以下任务。
    1. (1) 任务一:补写活动前言

      经典诗文中的“自强不息”是一种旷达积极的精神,激励我们奋发向前。毛泽东的《沁园春·长沙》“到中流击水,”,鼓励奋斗者奋勇进击、劈波斩浪;苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》“人生如梦,”,宽慰失意者得失不惊、洒脱旷达;荀子的《劝学》“,无以至千里”,指引实干者实事求是、脚踏实地。

    2. (2) 任务二:拟写活动文案

      宣传组为活动绘制了海报。请你为它拟写文案,要求:结合图案元素,体现活动主题,至少运用一种修辞手法。

  • 1. (2023高一上·广东期末) 情境式默写;补写出下列句子空缺部分。
    1. (1) 《赤壁赋》中通过描写蛟龙和寡妇听到洞箫声音的反应,从侧面突出箫声的悲凉的句子是:“。”
    2. (2) 白居易的《琵琶行》中,“ , ”,这两句用比喻的手法写出了琵琶声在达到高潮并戛然而止时的震撼效果。
    3. (3) 《归园田居(其一)》中,“”两句用比喻和双关表达了对官场的厌恶,对自然的热爱。
    4. (4) 在《登泰山记》中,作者先后用拟人和比喻的手法写出了自己登上泰山山顶时刹那间的感受的句子“”。
  • 1. 阅读下面的古诗,回答问题。

    听颖师弹琴

    韩愈

    昵昵儿女语,恩怨相尔汝。

    划然变轩昂,勇士赴敌场。

    浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬。

    喧啾百鸟群,忽见孤凤凰。

    跻攀分寸不可上,失势一落千丈强。

    嗟余有两耳,未省听丝篁。

    自闻颖师弹,起坐在一旁。

    推手遽止之,湿衣泪滂滂。

    颖乎尔诚能,无以冰炭置我肠!

    李凭箜篌引

    李贺

    吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。

    汇娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。

    昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。

    十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。

    女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。

    梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。

    吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。

    1. (1) 对这两首诗的内容的分析,不正确的一项是(   )
    2. (2) 试比较《琵琶行并序》《听颖师弹琴》两首诗与《李凭箜篌引》在音乐描写上的异同。
  • 1. (2023高一上·海北期末) 名篇名句默写。补写出下列句子中的空缺部分。
    1. (1) 宋代罗大经曾在《鹤林玉露》里推崇杜甫《登高》中的一联有八层意思,这一联写出了诗人八个层面的境遇,它是:“。”
    2. (2) 秦观在《鹊桥仙》里以议论入词,“”两句说明只要情谊长久便无需朝夕相守,既故作旷达又语含无奈地表达了自己的爱情观。
    3. (3) 古人常把时间比喻成具体事物来表达对时光流逝的感慨,如曹操《短歌行》里的“”两句。
  • 1. (2023高一上·内蒙古自治区期末) 名篇名句默写。补写出下列句子中的空缺部分。
    1. (1) 《荀子·劝学》中指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“”的观点是相似的。
    2. (2) 李煜《虞美人》中,运用想象和今昔对比的手法,抒发物是人非的感慨的两句是“”。
    3. (3) 唐代政治家魏征曾有“古木鸣寒鸟,空山啼夜猿”的名句,写尽景色之荒凉凄楚。用“猿”与“鸟”共同描写景物、营造氛围的写法在诗歌中较为常见,如“,(?)”。
  • 1. (2023高一上·内蒙古自治区期末) 阅读下面这首宋词,完成下题。

    御街行·秋日怀旧

    范仲淹

    纷纷坠叶飘香砌,夜寂静,寒声碎。真珠帘卷玉楼空,天淡银河垂地。年年今夜,月华如练,长是人千里。

    愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪。残灯明灭枕头欹[注],谙尽孤眠滋味。都来此事,眉间心上,无计相回避。

    [注]敧(qī):倾斜,斜靠。

    1. (1) 下列对本词的理解和赏析,不正确的一项是( )
    2. (2) 本词与李清照的《声声慢(寻寻觅觅)》运用了哪些相同的表达技巧?请简要分析。
  • 1. 下面均是宋代词人的词句,按词人词风分类正确的一项是

    ①无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

    ②青山遮不住,毕竟东流去。

    ③纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。

    ④人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

    ⑤三十功名尘与土,八千里路云和月。

    ⑥满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?

    A . ①③⑤⑥/②④ B . ①②③⑤/④⑥ C . ①③④/②⑤⑥ D . ①③⑥/②④⑤
  • 1. 下列各句中没有运用比喻手法的一项是( )
    A . 脚著谢公屐,身登青云梯 B . 世间行乐亦如此,古来万事东流水 C . 霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下 D . 月照花林皆似霰
  • 1. (2023高三上·广丰月考) 阅读下面这首宋词,完成下面小题。

    六州歌头

    张孝祥

    长淮望断,关塞莽然平。征尘暗,霜风劲,悄边声。黯销凝,追想当年事,殆天数,非人力;洙泗上,弦歌地,亦膻腥。隔水毡乡,落日牛羊下,区脱纵横。看名王宵猎,骑火一川明。笳鼓悲鸣,遣人惊。

    念腰间箭,匣中剑,空埃蠹 , 竟何成!时易失,心徒壮,岁将零,渺神京。干羽方怀远 , 静烽燧,且休兵。冠盖使,纷驰骛,若为情。闻道中原遗老,常南望、翠葆霓旌。使行人到此,忠愤气填膺,有泪如倾。

    【注】①膻腥:牛羊的腥臊气,此指被金兵所玷污。②区(ōu)脱:汉时匈奴筑土室以守边,叫区脱,此指敌人哨所。③名王:少数民族中的著名将帅。④埃囊:尘封和虫蛀(指箭上的羽毛)。⑤干羽:干盾和翟羽,舞者所执的道具。怀远:用文德以怀柔远人,谓朝廷正在向敌人求和。⑥若为情:何以为情,即今语“怎么好意思”或“不难为情吗”。⑦翠葆霓旌:指皇帝的车驾。

    1. (1) 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
    2. (2) 与《永遇乐·京口北固亭怀古》一样,这首词也是一首爱国豪放词。试分析这两首词所抒发的情感有哪些异同。
  • 1. 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

    古风(其十九)

    李 白

    西上莲花山,迢迢见明星。

    素手把芙蓉,虚步蹑太清。

    霓裳曳广带,飘拂升天行。

    邀我至云台,高揖卫叔卿

    恍恍与之去,驾鸿凌紫冥。

    俯视洛阳川,茫茫走胡兵。

    流血涂野草,豺狼尽冠缨。

    注 ①卫叔卿:传说中的仙人。据《神仙传》载,仙人卫叔卿曾乘云车,驾百鹿去见汉武帝,但武帝只以臣下相待,于是大失所望,飘然离去。②豺狼:指安禄山及其部下。

    1. (1) 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的两项是(  )
    2. (2) 与《梦游天姥吟留别》相比,两首诗的主旨的最大不同是什么?请比较分析。
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