1. (2024九下·德惠月考) 史论结合是学习历史的基本方法之一。下列史实与结论之间逻辑关系正确的是（   ）

1. (2024·内江) 国家公祭日，是一个国家为纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活动。2014年2月，十二届全国人大常委会第七次会议通过审议，将每年12月13日定为国家公祭日，纪念30多万死难同胞。与该公祭日直接相关的历史事件是（ ）

1. (2024·内江) 为庆祝抗日战争胜利77周年，某校筹备组织“铭记历史铸国魂”主题活动。在活动征集中，同学们搜集到了如下素材。从材料中我们可以得出中国抗日战争胜利的主要原因是（ ）

 

1. (2024·内江) 毛泽东曾说：“中国的青年运动有很好的革命传统，这个传统就是‘永久奋斗’。1935年12月9日，北平数千名学生向国民党当局请愿“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致抗日”反而遭到军警镇压，这就是著名的（ ）

1. (2024·喀什模拟) 据日军《步兵第10团战斗详报》记载，台儿庄中国守军“决死奋战之状历历在目”，“士兵依靠堑壕顽强抵抗直到最后”，“睹其壮烈者亦为之感叹”。台儿庄中国守军的总指挥是（   ）

1. (2024·市中区模拟) 1935年鲁迅撰文热情赞扬了爱国学生的英勇斗争精神，并寄以“石在，火种是不会绝的”殷切希望。鲁迅撰文的历史事件是（ ）

1. (2024·期末)  阅读材料，完成下列要求。

【材料】杰出人物是在一定历史阶段对社会发展起重大推动作用的历史人物，包括杰出的政治家、军事家、科学家、文学艺术家、外交家等等。他们的思想反映了时代的要求，并比同一时代同一阶级的普通人站得高、看得远，能够启蒙和动员群众起来完成社会发展进程中的历史任务。

——改编自 罗成群《关于历史人物的评价》

概括材料的核心观点，根据材料中五种杰出人物的分类，任选一类杰出人物，结合中国现代史（1949年至今）的相关史实对观点进行论述。（要求：观点明确，史论结合，至少两个例证，条理清楚，表达流畅。）

1. (2024·期末) 2017年10月8日，在中国共产党第十九次全国代表大会上，习近平总书记首次提出 “新时代中国特色社会主义思想”。习近平新时代中国特色社会主义思想，代表着马克思主义中国化的最新成果。下列属于马克思主义中国化的理论成果是（ ）

①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③“三个代表”重要思想 ④科学发展观

1. (2024·) 阅读下列材料，回答问题。

材料一

图1：遵义会议会址 图2：中共七大会场              图3：开国大典

材料二

香港特别行政区区徽    澳门特别行政区区徽

材料三  中国特色社会主义进入了新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。                                  ——习近平

1. (2024八下·江油开学考) 无论日本军队此后如何……寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。”20世纪30年代初，蒋介石的这一命令导致的直接恶果是（   ）