1. (2024·南昌模拟) 某同学为了参加辩论会搜集资料，搜集到的图可以作为证据资料来论证（   ）

1. (2024·南关模拟) 战国时期，铁制工具的使用进一步推广，使大量荒地得到开垦。开垦者缴纳赋税，田地所有权就可以得到国家承认，新兴地主阶级逐渐壮大。同时，铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程。以上材料说明（ ）

1. (2024·龙马潭模拟) 夏商西周时期，水利工程兴修较少，少有山林开发；春秋战国时期，大量开发山林，扩大耕地，兴修水利工程。导致这一变化的主要因素是（ ）

1. (2024·柴桑模拟) 学者石声汉认为，名称前冠以“胡”字的植物，大多为两汉两晋时由西北引入；冠以“海”字的植物，大多为南北朝以后由海外引入；冠以“番”字的植物，大多为南宋至元明时由“番舶”引入；冠以“洋”字的植物，大多由清代乃至近代引入。这反映出（   ）

1. (2024九下·长春月考) 将下列工具按其出现时间的先后顺序排列正确的是（   ）

   ①磨制石器               ②青铜农具                ③打制石器                ④铁制农具

1. (2024七下·德惠月考) 阅读下列材料，回答问题。

材料一  五千年中华文明发展史也是各民族交往交流交融的历史。无论是在春秋战国、三国两晋南北朝、辽宋夏金元的纷争动荡中，还是在秦汉、隋唐、明清的大一统局面下，各个民族通过民族之间的战争、和亲、盟约、册封、设置管理机构等多种方式，在不断地碰撞与交流中，相互促进，互相融合，你中有我，我中有你，形成了今天的中华民族多元一体的格局。

材料二 各民族交往交流交融是中华民族形成、发展和繁荣的内在动力。加强各民族交往交流交融，让各族群众在中华民族大家庭中手足相亲、守望相助，有利于促进各民族共同发展、国家兴旺发达，有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦。

——摘编自何呈亮《氏族交往交流交融促进中华民族复兴》

1. (2024九下·长沙) 从下面表格中，我们可以得到的历史趋势是春秋战国时期（ ）

时间（公元前/年）	770	720	620	520	420	320	270	220
诸侯国数量（个）	123	116	58	38	23	18	11	1

1. (2024八下·月考) 察历史变化，思发展根源。西周时“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”，到战国时“一夫挟五口，治田百亩”。引起这一变化的根本原因是（　　）

1. (2023七上·德阳期中) 下表为《春秋战国铁器出土情况对比》。由此可知，当时（    ）

铁器出土地点	铁器数量（件）	铁农具数量（件）
广西平乐银山岭	181	91
河南辉县固围村	93	58
长沙衡阳61座楚墓	70余	17
辽宁抚顺莲花堡	80余	68
山西长治分水岭	36	21

1. (2024七下·江油开学考) 改革是一个民族和国家发展的必由之路。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一（A）相（齐）桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。

——《论语•宪问》

材料二 枯竭的土壤，渴求生长的力量；生存的压力，能否铸就崭新的国家。探索者们开始走到一起。一个外来者，掀起改革的浪潮。一个旧制度的挑战者，为君王的信念而战。机遇，开拓，质疑，争斗，古老的秦国在变法中成为东方霸主。

——《历史的拐点》解说词

材料三（太和）十有八年……革衣服之制。十有九年……诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官……九月庚午，六宫及文武尽迁洛阳。

——《魏书•高帝纪下》